南京博大五年制專轉(zhuǎn)本教育

憑著這3個(gè)點(diǎn)，五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制）輕而易舉的考上本科

憑著這3個(gè)點(diǎn)，五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制）輕而易舉的考上本科

2018年五年制專轉(zhuǎn)本距離考試還剩25天，越是到考試跟前，同學(xué)的壓力也就越大，無論同學(xué)的學(xué)習(xí)成就如好，同學(xué)考的怎么樣，畢竟同學(xué)盡力了，考好考壞，這個(gè)時(shí)候自己的心態(tài)還是很重要的，條條大路通羅馬。當(dāng)然自己也希望自己能考好，但壓力太大，反而會(huì)發(fā)揮不好，小編整理關(guān)于鼓勵(lì)考試前的一些小技巧，希望幫助到大家。

五年制專轉(zhuǎn)本的考試科目

五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試科目

文科師范類：大學(xué)語文、大學(xué)英語、教育學(xué)心理學(xué)基本原理三門；

理科師范類：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、教育學(xué)心理學(xué)基本原理三門；

學(xué)前教育專業(yè)：大學(xué)語文、大學(xué)英語、幼兒教育學(xué)心理學(xué)基本原理三門；

非師范類“專轉(zhuǎn)本”考試科目：大學(xué)英語+2門專業(yè)課

2門專業(yè)其實(shí)不要擔(dān)心，主考院校都是有考試重點(diǎn)，考試大綱的，考試范圍的，但英語是江蘇是統(tǒng)一性考試，沒有考試大綱，沒有考試重點(diǎn)，沒有考試范圍，無形中給考生增加了難度，小便來跟大家分享一下英語我是如何逆襲。

1、隨時(shí)隨地記：隨身帶紙筆（便簽紙）

平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，不論是英文作業(yè)還是看電視、新聞或者看到路邊的廣告，遇到、讀到、看到不會(huì)的英文，立刻寫下來。

2、隨時(shí)隨地背

不論是走路、吃飯、上廁所、課件間隙還是早上在操場跑操，把這些記的單詞反復(fù)看。甚至在騎車過程中，保證的情況下，也會(huì)攥著幾頁單詞，低頭看單詞，抬頭看海，腦海里面重復(fù)記憶。

3、念念不忘，必有回響

在家里面幾乎所有我視線會(huì)停留，貼上了我久久記不住的單詞便簽。比如：起床之后抬頭看到的天花板上，貼上2-3張，沒完全醒側(cè)身臥躺時(shí)候，有一張書桌（書桌貼著床），在書桌靠近床的一測桌邊上，貼上2-3張單詞

起床去洗漱，發(fā)現(xiàn)洗漱時(shí)候眼睛無處安放只能看自己，于是在鏡梁子上貼上單詞便簽紙，邊刷牙邊看。冬天冷水洗臉，抬頭是單詞，低頭是冰涼的水。記憶效果賊好。吃早飯的時(shí)候，因?yàn)椴妥蕾N墻放，在靠墻的墻面貼2-3張，單詞便簽，低頭吃飯的時(shí)候看桌子，在桌子上貼2-3張。完飯穿鞋出門。穿鞋要下蹲低頭系鞋帶，在地上貼上2-3張。走之前要關(guān)掉廊燈，在把手那兒貼一張，上學(xué)時(shí)候早，所有關(guān)門很慢很輕，不弄出聲響，所有門外邊也貼了2-3張。

我們覺得時(shí)間緊，有時(shí)候雖然真的是時(shí)間緊，但是不是擠不出來時(shí)間。只是對于我們好不容易擠出來的時(shí)間，我們大多不太愿意選擇拿來學(xué)習(xí)而已。所以常見的邏輯就是“等到假期了。。。。我。。?！?，“再過兩天等。。。我就。。?！?，總是等待未來還未發(fā)現(xiàn)的事情，才有了所謂的拖延癥。

五年制專轉(zhuǎn)本是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當(dāng)我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便可以接觸它、擁抱它并超越它?；厥紫騺硎捝?，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才！沒有聰明的天才，也沒有愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。“人生能有幾回搏”，五年制專轉(zhuǎn)本對于每個(gè)學(xué)生來說是人生的一個(gè)重要驛站，抓住25天時(shí)間沖刺，就能一定能收獲屬于自己的快樂。