重慶瑞素學(xué)科英語

重慶瑞思學(xué)科英語，專注于重慶少兒英語培訓(xùn)教育已經(jīng)有8年之久。

目前已經(jīng)有觀音橋英語培訓(xùn)中心，南坪英語培訓(xùn)中心，

黃泥磅英語培訓(xùn)中心，龍湖南苑英語培訓(xùn)中心等校區(qū)

瑞思學(xué)科英語成立于2007年，依托霍頓米夫林哈考特（HMHG），全球K12教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)的教育資源。目前，在全國80多個城市、近280多家校區(qū)，每天有超過十萬名學(xué)員在享受瑞思的教育。

學(xué)前課程

瑞思瑪特（RISMART）

適用于35歲學(xué)齡前兒童，以高科技多媒體互動教學(xué)軟件為支撐,以與美國幼兒同質(zhì)同步的探索與創(chuàng)造性游戲為課堂內(nèi)容,充分利用幼兒多元智能,讓孩子獲得與其語言潛能最匹配的英語語言能力、思維能力和創(chuàng)造力，使其無縫對接美國小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

小學(xué)課程

瑞思英語(RISE)

適用于612歲小學(xué)生，在純英文環(huán)境中，以互動多媒體浸入式學(xué)科英語課程體系為教學(xué)支撐，以與美國小學(xué)同步的學(xué)科知識和未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，使受教育的孩子具備學(xué)科英語思維和未來領(lǐng)導(dǎo)力的少兒英語培訓(xùn)綜合解決方案，可使學(xué)生順利升入美國中學(xué)、中國國際學(xué)校、重點中學(xué)，或具備在國內(nèi)中學(xué)就讀奠定扎實的英語學(xué)科語言能力。

中學(xué)課程

瑞思高階（RISEUP）

適適用于13歲-18歲初高中生,使用美國初中、高中、SAT/ACT備考及AP（大學(xué)預(yù)科）的相關(guān)課程，遵照美國國標(biāo)體系（common core standards）設(shè)計，貫穿學(xué)習(xí)過程始終的學(xué)習(xí)力、多文化融入力及領(lǐng)導(dǎo)力的能力培養(yǎng)課程，最終幫助中國學(xué)生順利升入英語國家高等學(xué)府或就讀于美國瑞思學(xué)?；蛉鹚己献鞯钠渌麑W(xué)校打下良好的學(xué)科知識基礎(chǔ)和文化、思維儲備。

瑞思學(xué)科英語使用的多媒體產(chǎn)品在國際教育界屢獲殊榮，榮獲多項大獎。

Destination Math 數(shù)學(xué)：

2007 Codie獎數(shù)學(xué)類小學(xué)教育解決方案

2005 Codie獎數(shù)學(xué)類小學(xué)教育解決方案

2006 iParenting 產(chǎn)品

2005 金火炬獎

2005 eSchool News RCA 初等代數(shù)產(chǎn)品

2005 eSchool News RCA 數(shù)學(xué)能力產(chǎn)品

2005 eSchool News RCA 代數(shù)產(chǎn)品

2005 eSchool News RCA 分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)產(chǎn)品

2005 eSchool News RCA 幾何五強(qiáng)產(chǎn)品

Destination Reading（英）語文：

2006 iParenting 產(chǎn)品

2005 金火炬獎

2005 Codie獎 語言藝術(shù)／閱讀類小學(xué)教育解決方案

Destination Reading&2005 多媒體教學(xué)方式獎

Destination Reading&2004 多媒體教學(xué)方式獎

Destination Reading&2003 多媒體教學(xué)方式獎

注釋

Codie獎

全球范圍內(nèi)，軟件和信息行業(yè)中最出色的公司、產(chǎn)品和服務(wù)的獎勵。 每年都有全球范圍內(nèi)的數(shù)千種產(chǎn)品參評，勝出者是由業(yè)內(nèi)的全球商務(wù)和技術(shù)行家、行業(yè)專家和SIIA成員共組成評審團(tuán)評出，是業(yè)界影響力的獎項之一。

只授予那些在軟件和信息行業(yè)中的世界公認(rèn)項目。

Golden Lamp Award金火炬獎 美國教育出版學(xué)會為教育軟件頒發(fā)

iParenting獎 美國iParenting協(xié)會高品質(zhì)獎

eSchool News RCA 《eSchool News》的編輯和發(fā)行管理人Gregg W. Downey稱：由于評選結(jié)果來自教育工作者本身，因此，能夠在《eSchool News》讀者評選獎中榮登首位就更加值得稱頌，這顯示出該評選結(jié)果是不帶有 任何偏見的認(rèn)同，是值得每個公司引以為豪的。