2015年高\(yùn)中考生去藍(lán)翔學(xué)數(shù)控的理由

1、 正規(guī)辦學(xué)，國家承認(rèn)

山東藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院隸屬于山東藍(lán)翔高級技工學(xué)校，是由國家人社部批準(zhǔn)成立的正規(guī)高級技工學(xué)校（勞社部函（2006）53號文件），學(xué)生經(jīng)人社部學(xué)籍系統(tǒng)注冊。

2、辦學(xué)時(shí)間長、設(shè)備先進(jìn)、實(shí)力雄厚

山東藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院辦學(xué)31年，31年的春秋，碩果掛枝頭?？恐h和國家職業(yè)教育方針政策的引領(lǐng)，在不斷客服困難中前進(jìn)，在激烈的市場競爭中成長。

3、環(huán)境優(yōu)美。交通發(fā)達(dá)。

藍(lán)翔坐落在一個(gè)沉淀了四千多年的深厚文化底蘊(yùn)的古城，藥山腳下的工業(yè)園區(qū)呢，這里環(huán)境優(yōu)美、交通發(fā)達(dá)。有五個(gè)校區(qū)，其中南、東、西三個(gè)校區(qū)天橋相連，山東藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院位于山東省濟(jì)南市藍(lán)翔中路19號 （西校區(qū)）

4、 頒發(fā)國家承認(rèn)證書。

該學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)人社廳鑒定中心鑒定合格頒發(fā)高級技工畢業(yè)證和專業(yè)國家高級職業(yè)資格證，根據(jù)人社部2010年57號文件有關(guān)規(guī)定，高級技工享受大專同等待遇，而且可以考錄國家公務(wù)員，可以招錄不對技術(shù)士官，高級技工按照大專、技師按照本科學(xué)歷執(zhí)行。

5、千萬基金，扶優(yōu)濟(jì)困，免費(fèi)上技校

2015年藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院新推出一項(xiàng)更大的惠民政策，上藍(lán)翔免學(xué)費(fèi)，只收實(shí)習(xí)費(fèi)。三年高級技工補(bǔ)貼10800元。

6、藍(lán)翔的學(xué)生有享受全部國家補(bǔ)貼的待遇。山東藍(lán)翔技校的在校生國家財(cái)政補(bǔ)貼有：中級技工補(bǔ)助5000元、高級技工補(bǔ)助7200元、技師給學(xué)生補(bǔ)助9600元，在學(xué)費(fèi)中直接減免。困難學(xué)生還享受國家助學(xué)金3000元。各專業(yè)也都設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外學(xué)生自己到校報(bào)名報(bào)銷路費(fèi)200元。持有本校入學(xué)通知書到校報(bào)名和入學(xué)后寒暑假持本校學(xué)生證均可享受半價(jià)火車票優(yōu)惠。

7、管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)正派

學(xué)校的師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，學(xué)院教學(xué)管理嚴(yán)格，教師競爭上崗、優(yōu)勝劣汰。高水平的師資隊(duì)伍為高質(zhì)量教學(xué)與管理提供了保障。 學(xué)校對教務(wù)教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格管理，學(xué)校每個(gè)教室都安裝有攝像頭，對上課課堂狀態(tài)時(shí)實(shí)監(jiān)控嚴(yán)格管理老師教學(xué)、學(xué)生上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對老師進(jìn)行量化管理，實(shí)行獎(jiǎng)罰分政策，是學(xué)校的一大優(yōu)勢。學(xué)生處和輔導(dǎo)員進(jìn)行管理，確保學(xué)生生活積極健康。

8、推薦安置工作，入學(xué)既上崗

盯著市場辦教育，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量，藍(lán)翔數(shù)控學(xué)生入學(xué)既就業(yè)，就業(yè)既上崗。就業(yè)率高達(dá)99%.藍(lán)翔本著把就業(yè)作為檢測教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念。把工廠搬進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)模式也是藍(lán)翔創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實(shí)踐。藍(lán)翔的畢業(yè)生在還沒有畢業(yè)的半年就被單位提前預(yù)定。學(xué)校就業(yè)出現(xiàn)用人單位交錢預(yù)定都滿足不了的良好狀態(tài)。

9、把工廠化教學(xué)模式，讓學(xué)生與企業(yè)無縫對接。

此模式特色在于改變了長期以來職業(yè)教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)的，畢業(yè)還得到專門的單位進(jìn)行二次培訓(xùn)的傳統(tǒng)教學(xué)。藍(lán)翔建設(shè)多種形式工廠給學(xué)生打造企業(yè)環(huán)境與學(xué)校教學(xué)環(huán)境緊密結(jié)合的辦學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中以工人角色，體驗(yàn)工廠實(shí)踐環(huán)境，這樣學(xué)生不但能學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)技能，還能在實(shí)踐中印證理論，也能斷糧培訓(xùn)經(jīng)營管理、成本核算、市場銷售等能力，最終為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的零距離就業(yè)提供的素質(zhì)保證。

10、完善、充足、先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施

學(xué)院數(shù)控每個(gè)工種，各有各的實(shí)習(xí)工廠。數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)：擁有5個(gè)大型實(shí)習(xí)加工車間和近百臺精密數(shù)控機(jī)床、加工中心及近百臺普通車床,并設(shè)有數(shù)控實(shí)習(xí)工廠，為中國重汽、濟(jì)南機(jī)床二廠等多家企業(yè)加工產(chǎn)品。

11、巨資投入創(chuàng)新教材教法、教具、教學(xué)等

創(chuàng)新發(fā)展是藍(lán)翔技校的特色。為了使學(xué)校教材內(nèi)容適應(yīng)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要，學(xué)校特成立教材編寫委員會，每年投入500余萬元，并從社會上聘請專家、教授參與，不斷地對教材進(jìn)行修改，編寫"零距離就業(yè)一體化"系列專業(yè)課程教材。以理實(shí)一體化為結(jié)構(gòu)，理論知識融入案例中講解，與時(shí)俱進(jìn)，去除落后于時(shí)代發(fā)展的內(nèi)容，把新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備等內(nèi)容編進(jìn)教材，確保了教材的先進(jìn)性和實(shí)用性。

12.進(jìn)入職業(yè)名企的階梯

零距離就業(yè)的局面 "藍(lán)翔"的教學(xué)質(zhì)量得到了各方面的認(rèn)可，國內(nèi)外眾多單位紛紛與之合作辦學(xué)。學(xué)校先后被命名為山東大學(xué)學(xué)生實(shí)踐基地、山東省企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、山東省勞務(wù)培訓(xùn)基地、山東省雙擁工作社會化示范單位等。

近年來，在社會上存在大學(xué)生就業(yè)難、企業(yè)招工難的"兩難"問題的情況下，藍(lán)翔技校數(shù)控學(xué)校的短期培訓(xùn)的學(xué)生卻98%以上、高級技工99%以上畢業(yè)即就業(yè)，呈現(xiàn)出"用人單位搶著要，交錢預(yù)定都滿足不了"的局面，是全國連續(xù)多年向用人單位收取預(yù)訂費(fèi)的數(shù)控高級技工學(xué)校，辦學(xué)這樣成功的學(xué)校，你還有不選擇它的理由嗎？趕快加入到藍(lán)翔數(shù)控學(xué)院的免費(fèi)試學(xué)一個(gè)月的活動中來吧！