教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái)，安徽省各類教育事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，在擴(kuò)大普及、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平等方面成就顯著，從德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)五個(gè)方面培育時(shí)代新人。同在一片藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)教育，每個(gè)人都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)，近十年來(lái)的教育發(fā)展，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。 統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)教育發(fā)展 來(lái)安縣汊河鎮(zhèn)上的居民曾經(jīng)因?yàn)殒?zhèn)上唯一一所公辦初中硬件設(shè)施老舊、師資流失嚴(yán)重，而紛紛“舍近求遠(yuǎn)”，把孩子送到城里讀書(shū)。 “學(xué)生人數(shù)最少的時(shí)候，全校只剩下300多個(gè)孩子，家長(zhǎng)們也負(fù)擔(dān)著異地陪讀的額外開(kāi)支。 ”汊河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人告訴記者。 為了滿足群眾在家門口上好學(xué)校的需求，2011年，汊河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)新校區(qū)正式立項(xiàng)招標(biāo)。 2014年，師生們整體搬入新校區(qū)。 2016年以后，乘著縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校又陸續(xù)配備了 “班班通”電子教學(xué)設(shè)備、智慧課堂、圖書(shū)室、理化實(shí)驗(yàn)室、心語(yǔ)室、音樂(lè)教室、舞蹈室、空調(diào)等。目前，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了教室網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，一些城里學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)覆蓋到該校，農(nóng)村孩子和城里孩子可以同上一節(jié)課。辦學(xué)條件好了，學(xué)生人數(shù)也在逐年回流。學(xué)生家長(zhǎng)表示，現(xiàn)在的學(xué)校不僅是校園建設(shè)得漂亮，老師教得也好，孩子住校有老師照看，自己出門務(wù)工也放心。如今，該校在校人數(shù)已經(jīng)回升到近600人。 黨的十八大以來(lái)，安徽省把做大優(yōu)質(zhì)教育資源 “蛋糕”作為全面提高育人質(zhì)量的基礎(chǔ)，從學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中三個(gè)學(xué)段分別落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。截至2021年底，全省學(xué)前教育毛入園率95.5%，義務(wù)教育鞏固率96.4%，高中階段毛入學(xué)率93.8%，高等教育毛入學(xué)率62.0%，分別高于全國(guó)平均水平7.4個(gè)、1個(gè)、2.4個(gè)、4.2個(gè)百分點(diǎn)。安徽省還不斷加快學(xué)前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，2021年新建、改擴(kuò)建公辦園399所，超過(guò)年度目標(biāo)任務(wù)33.4%，城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理工作被教育部評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀工作案例。鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，積極推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡，隨遷子女在公辦義務(wù)教育學(xué)校就讀比例達(dá)93.7%，適齡殘疾兒童、少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)96.1%，鄉(xiāng)村中小學(xué)及義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校 （教學(xué)點(diǎn)）、智慧學(xué)校覆蓋率分別達(dá)100%、94.12%。推動(dòng)普通高中多樣化有特色發(fā)展，普通高中大班額比例降至1.5%。 多層次多路徑培育時(shí)代新人 游祝鋒是銅陵市一個(gè)普通的農(nóng)家孩子，去年從銅陵中等職業(yè)技術(shù)教育中心中式烹飪班一畢業(yè)，就立刻走上了省內(nèi)一家連鎖餐飲企業(yè)的重要業(yè)務(wù)崗位。原來(lái)在校學(xué)習(xí)期間，在國(guó)家助學(xué)政策的資助下，他放下了家庭經(jīng)濟(jì)條件差的負(fù)擔(dān)，勤學(xué)苦練專業(yè)技能，相繼獲得了2020年安徽省中職技能大賽中式面點(diǎn)項(xiàng)目比賽二等獎(jiǎng)、第四屆“金徽廚”烹飪技能大賽中式面點(diǎn)項(xiàng)目“特金獎(jiǎng)”，并因理論成績(jī)突出，獲得了“高級(jí)中式面點(diǎn)師”和“國(guó)家二級(jí)技師”證書(shū)。還沒(méi)畢業(yè)，他就成了職場(chǎng)“香餑餑”。 近年來(lái)，圍繞專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、育人環(huán)境等多方面，安徽省職業(yè)教育不斷深化教育教學(xué)改革，成果斐然。近年來(lái)，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上，安徽省選手?jǐn)孬@大獎(jiǎng)的喜訊不斷傳來(lái)，安徽省高職院校獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)已經(jīng)連續(xù)三年穩(wěn)居全國(guó)前3位。人人皆可成才、人人盡展其才。隨著各地深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠從江淮大地上的職業(yè)院校中走出來(lái)，創(chuàng)造美好生活。 教育是開(kāi)發(fā)人力資源的主要途徑，接受過(guò)高等教育和職業(yè)教育的各類人才走出校門，為全面建成小康社會(huì)提供了強(qiáng)勁的人才支撐。日前，省教育廳發(fā)布《2021年安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)狀況報(bào)告》，全省2021屆高校畢業(yè)生達(dá)35.03萬(wàn)人，畢業(yè)去向落實(shí)率為90.79%，位居全國(guó)第一方陣，超過(guò)62%的畢業(yè)生在省內(nèi)就業(yè)，超過(guò)26%的畢業(yè)生在除了安徽以外的長(zhǎng)三角地區(qū)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 不斷推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展 教育大步發(fā)展，培養(yǎng)了大批富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高級(jí)人才，造就了水平領(lǐng)先的科技成果。去年10月，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)在超導(dǎo)量子和光量子兩種系統(tǒng)的量子計(jì)算上雙雙取得重要進(jìn)展，使我國(guó)成為目前世界上唯一在兩種物理體系達(dá)到 “量子計(jì)算優(yōu)越性”里程碑的國(guó)家。近年來(lái)，中國(guó)科大科研團(tuán)隊(duì)勇攀空間量子信息科技高峰，取得了一系列令全球矚目的成果。 早在2013年，為加速提升安徽省高等教育整體水平和綜合實(shí)力，全面提高高等教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合出臺(tái)“高等教育振興計(jì)劃”。通過(guò)實(shí)施該計(jì)劃，安徽省高校進(jìn)行了轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷支撐著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)安徽省支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力顯著增強(qiáng)。 安徽省政府和教育部還共同印發(fā)了 《推動(dòng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系共同行動(dòng)方案》，大力推進(jìn)“雙一流”和高峰學(xué)科建設(shè)。安徽省共有12所高校47個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%。 2021年，省屬高校獲國(guó)家自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目共618項(xiàng)，比上年增加91項(xiàng)。省屬高校入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)110個(gè)，較2019年增長(zhǎng)22%。2所高?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選全國(guó)首批50個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，數(shù)量居全國(guó)第5位。3所高校入選世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校，13個(gè)學(xué)科入選世界一流建設(shè)學(xué)科。 近年來(lái)，安徽省不斷推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，研究制定高校服務(wù)“三地一區(qū)”建設(shè)行動(dòng)方案、服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)行動(dòng)方案。目前全省共有普通高校115所，普通高校數(shù)量居全國(guó)前列，源源不斷的高層次創(chuàng)新型人才正在從大學(xué)走向更廣闊的社會(huì)。