從市人社局獲悉,我市通過(guò)打造就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、基層公共服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的服務(wù)平臺(tái),促進(jìn)我市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

放下課本，走入社會(huì)的那，有過(guò)憧憬，有過(guò)向往。也許在無(wú)數(shù)個(gè)悶不吭聲的黑夜里，對(duì)著那黃黃舊舊的燈，想過(guò)看到的世界，也想過(guò)夢(mèng)里的世界。今天，沒(méi)有羞怯的臉，只有會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年。圖零科技一樓大廳各個(gè)角落都被雙選會(huì)活躍的氛圍感染，這是一場(chǎng)“千里馬”與“伯樂(lè)”的相遇。

據(jù)悉，此次雙選會(huì)，圖零共邀請(qǐng)到十多家與之合作的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參會(huì)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序井然，人頭攢動(dòng)，很多展位前都排起了長(zhǎng)隊(duì)。圖零學(xué)員們手持自己精心制作的簡(jiǎn)歷，仔細(xì)研讀招聘信息，結(jié)合用人單位需求篩選適合自己的工作崗位，遞交簡(jiǎn)歷并和用人單位深入交流。

“受過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生更加專(zhuān)業(yè)，而且人才穩(wěn)定性更高，成單率也更高些。”一位企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，“參加這種雙選會(huì)，能快速為我們招到適宜的互聯(lián)網(wǎng)人才。與常規(guī)招聘流程相比，我們更青睞圖零雙選會(huì)這種人才聚集模式?！?/p>

雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，筆者注意到了一名20來(lái)歲的瘦小女生，她正在向一家做服裝電商的企業(yè)展示自己的作品，可以看出，她的旁征博引收獲了該企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人滿(mǎn)意的笑容，該企業(yè)當(dāng)場(chǎng)就向女生拋出了橄欖枝。于是，筆者隨即采訪(fǎng)了這名女生：

“我是圖零電商學(xué)員陳意，今年6月大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的是電商專(zhuān)業(yè)，9月份我就參加了圖零的電商學(xué)習(xí)班。我經(jīng)營(yíng)了一家自己的童裝網(wǎng)店，面試的過(guò)程中，我通過(guò)店鋪裝修、爆款選擇、關(guān)注度、轉(zhuǎn)化率等數(shù)據(jù)展示了在圖零所學(xué)的成果。結(jié)果招聘專(zhuān)員對(duì)我的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，我由衷地感激圖零老師的指導(dǎo)和栽培。”陳意頗為激動(dòng)地向筆者說(shuō)道。

“另外，面試態(tài)度一定要擺正。面試的時(shí)候一般HR都會(huì)問(wèn)你對(duì)公司有什么樣的理解之類(lèi)的問(wèn)題，所以事先了解一下該企業(yè)的基本情況：企業(yè)是做什么的，有怎樣的招聘要求，企業(yè)文化又是怎么樣的，了解之后再去面試，勝算會(huì)加大?？傊龊贸渥愕臏?zhǔn)備，盲目海投、隨意面試，給企業(yè)造成的印象就不太好”。

筆者在現(xiàn)場(chǎng)還采訪(fǎng)了圖零的就業(yè)老師Emily：

“人才不了解職場(chǎng)，企業(yè)找不到合適的人才是互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)無(wú)法忽視的現(xiàn)狀。所以圖零選擇通過(guò)組織雙選會(huì)，讓企業(yè)直接到圖零人才基地現(xiàn)場(chǎng)宣講、筆試、面試、錄取，從而提高學(xué)員面試和成功入職機(jī)率。截至目前為止，圖零已向眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)輸送了一大批專(zhuān)業(yè)人才，在解決了學(xué)員的就業(yè)難題的同時(shí)也滿(mǎn)足了企業(yè)的需求。”Emily如是對(duì)筆者說(shuō)道。

圖零通過(guò)多個(gè)渠道幫助學(xué)員就業(yè)，崗前實(shí)訓(xùn)、定制委培、私人定制獵頭服務(wù)，多管齊下。針對(duì)缺乏相關(guān)職業(yè)技能的學(xué)員，圖零通過(guò)崗前實(shí)訓(xùn)教授他們職業(yè)技能，而這個(gè)過(guò)程是通過(guò)ToLink2.0在線(xiàn)直播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的，在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)和老師現(xiàn)場(chǎng)般的交互。老師除了可以進(jìn)行日常的考勤、查詢(xún)課程等外，還能詳細(xì)了解自己每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)效果可以得到及時(shí)的反饋。目前，圖零直播提供Java、UI視覺(jué)設(shè)計(jì)、H5 Web前端、軟件測(cè)試、電商運(yùn)營(yíng)、Android、iOS、PHP、IT運(yùn)維等全系列實(shí)訓(xùn)課程，的師資陣容和軟硬件設(shè)施，確保學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，幫助其充分掌握職業(yè)技能，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)?！?/p>

筆者還了解到圖零的定制委培模式，針對(duì)不少企業(yè)會(huì)出現(xiàn)在特定時(shí)間內(nèi)，對(duì)同一崗位有大量人才需求的情況，圖零通過(guò)整合招生渠道，從初期學(xué)員招募、到人員篩選，再到培訓(xùn)實(shí)施，為企業(yè)提供一體化招聘、培訓(xùn)服務(wù)。為企業(yè)節(jié)約了大量招聘及后期技術(shù)培訓(xùn)的成本。目前為止，圖零已成功向神州數(shù)碼、軟通動(dòng)力、文思海輝等多家知名軟件外包公司批量輸送互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才。

同時(shí)，圖零還通過(guò)”私人定制獵頭服務(wù)“，依托圖零科技人才線(xiàn)上線(xiàn)下豐富的企業(yè)雇主資源，為廣大年青人和大學(xué)生打開(kāi)了敏捷和的就業(yè)窗口，為其找到合適的理想工作崗位。

今年以來(lái)，本市出臺(tái)了一系列促進(jìn)青年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施。人力資源社會(huì)保障部門(mén)順應(yīng)本市青年就業(yè)服務(wù)需求，切實(shí)推進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練營(yíng)以及青年就業(yè)見(jiàn)習(xí)兩項(xiàng)政策。據(jù)悉，目前圖零已與國(guó)內(nèi)數(shù)千家企業(yè)建立各種形式的人才輸送合作，為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供了就業(yè)服務(wù)，真正為學(xué)員和企業(yè)雙向構(gòu)建了敏捷、簡(jiǎn)單、純凈的人才服務(wù)與就業(yè)平臺(tái)。圖零學(xué)員畢業(yè)就業(yè)率屢創(chuàng)新高，圖零向社會(huì)輸送人才，為學(xué)員搭建就業(yè)橋梁，在未來(lái)圖零將進(jìn)一步暢通就業(yè)渠道，為學(xué)員打造高質(zhì)量的就業(yè)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)員更好的”走出去“，實(shí)現(xiàn)充分、優(yōu)質(zhì)就業(yè)的目標(biāo)。