在海門，韓語早已不是 “興趣愛好”，而是 “職場競爭力、赴韓通道”—— 海門上野精密、東麗紡絲等日資企業(yè)（與韓國有業(yè)務(wù)往來）招聘韓語翻譯，月薪 8000 起；家紡?fù)赓Q(mào)員能獨(dú)立對接韓國客戶，訂單提成可增加 30%；赴韓留學(xué)讀語言學(xué)校，韓語 TOPIK 3 級是申請門檻，想進(jìn)首爾大學(xué)、延世大學(xué)等名校，更是需要 TOPIK 5-6 級。但很多零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者陷入困境：五十音圖記混，“ら行”“な行” 發(fā)音分不清，“?”“?”“?” 聽著都一樣；語法復(fù)雜難懂，敬語使用頻頻出錯，跟韓國客戶溝通怕失禮；背了單詞不會組句，學(xué)了半年還停留在 “?????（你好）”“?????（謝謝）” 的簡單對話，連 “產(chǎn)品報(bào)價”“訂單確認(rèn)” 都不會說。海門上元教育的韓語培訓(xùn)，以 “趣味入門 + 場景應(yīng)用 + 考級沖刺” 為核心，幫零基礎(chǔ)學(xué)員 6 個月達(dá)到 TOPIK 3 級水平，2024 年 TOPIK 3 級通過率達(dá) 88%，助力學(xué)員赴韓留學(xué)或職場提升。

課程從 “零基礎(chǔ)友好” 出發(fā)，分階段搭建學(xué)習(xí)體系，結(jié)合海門本地日企、外貿(mào)場景教學(xué)，讓韓語學(xué)習(xí) “有用、好懂、能堅(jiān)持”：

模塊一：五十音入門，攻克發(fā)音難關(guān)

針對 “發(fā)音難記、易混淆” 的痛點(diǎn)，課程采用 “聯(lián)想記憶 + 多感官訓(xùn)練”，讓零基礎(chǔ)學(xué)員 1 周掌握五十音：

假名記憶：將假名與生活場景、海門元素關(guān)聯(lián)，比如 “あ” 像 “開口大笑的嘴型”，“か” 像 “海門老街打開的木門”，“さ” 像 “家紡面料的褶皺”；編制朗朗上口的記憶口訣：“あいうえお，開口跟著說；かきくけこ，木門輕輕磕”，搭配五十音兒歌，學(xué)員邊唱邊記，記憶效率提升 50%。

發(fā)音糾正：針對 “ら行”“な行”“は”“を” 等易混淆發(fā)音，老師通過 “口型特寫演示 + 手勢輔助” 教學(xué) —— 發(fā) “ら行” 時，舌尖輕彈上齒齦；發(fā) “な行” 時，舌尖抵住上齒齦；用 “對比練習(xí)” 強(qiáng)化區(qū)分，比如 “??（拉面）”vs“??（如果）”，“??（天空）”vs“??（今天）”，確保學(xué)員發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，避免 “說對但對方聽不懂” 的尷尬。

實(shí)用練習(xí)：學(xué)完五十音后，立即教 “羅馬音輸入”，學(xué)員用電腦或手機(jī)練習(xí)假名打字，同時學(xué)習(xí) “簡單日常對話”（如 “??? ????（你叫什么名字？）”“?? ??? ???.（我住在海門。）”），讓學(xué)員快速獲得 “學(xué)會就能用” 的成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

模塊二：語法與詞匯，聚焦實(shí)用場景

拒絕 “純理論灌輸”，課程結(jié)合海門日企工作、跨境貿(mào)易場景，讓語法和詞匯學(xué)習(xí) “落地有用”：

語法教學(xué)：圍繞 “職場溝通、外貿(mào)洽談” 核心場景，拆解高頻語法點(diǎn)：用 “在日企接待韓國客戶” 案例講解 “?/???體（正式語體）”“?/??體（非正式語體）” 的動詞變形，比如 “???（展示）” 變形為 “????????（為您展示）”；用 “與韓國家紡客戶談訂單” 案例講解 “敬語使用規(guī)則”，整理 “高頻敬語動詞表”（如 “???→?????（說）”“??→??（見）”），教 “對客戶用敬語，對同事用平語” 的場景切換，避免失禮。

詞匯學(xué)習(xí)：按 “場景分類” 積累詞匯，確保學(xué)了能用：職場場景重點(diǎn)記 “??（會議）、??（報(bào)告）、??（合同）”；跨境貿(mào)易場景掌握 “??（接單）、??（出差）、??（價格）”；生活場景積累 “??（吃飯）、??（交通）” 等基礎(chǔ)詞。同時教 “詞根詞綴記憶法”，比如 “??（買賣）”“??（買入）”“??（賣出）” 都含 “?”，幫助學(xué)員批量記詞，減少記憶負(fù)擔(dān)。

場景對話：每節(jié)課設(shè)置 “角色扮演” 環(huán)節(jié)，學(xué)員分組模擬 “日企面試（自我介紹、工作經(jīng)歷描述）”“家紡?fù)赓Q(mào)洽談（產(chǎn)品介紹、價格協(xié)商）”“赴韓旅游（問路、購物）” 等場景，比如 “韓國客戶問‘? ??? ??? ?????（這個產(chǎn)品的成本是多少？）’”，學(xué)員需用所學(xué)語法和詞匯回答 “??? 100?????. ??? ?? ????? ??? ?? ? ????.（成本是 100 元，但如果您大量訂購，可以給您折扣。）”，通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)鞏固知識，提升應(yīng)用能力。

模塊三：考級沖刺 + 應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)，對接目標(biāo)需求

針對 “赴韓留學(xué) / 就業(yè)” 的核心需求，課程設(shè)置 “TOPIK 考級沖刺 + 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用” 雙軌教學(xué)，確保學(xué)員 “既拿證，又會用”：

TOPIK 3 級沖刺：考前 2 個月開啟沖刺營，聚焦 “考級得分點(diǎn)”：①真題模考：用近 5 年 TOPIK 3 級真題模擬考試，嚴(yán)格把控時間（聽力 30 分鐘、詞匯 30 分鐘、語法閱讀 70 分鐘），幫學(xué)員適應(yīng)考試節(jié)奏，避免 “平時會做但考試做不完”；②專項(xiàng)突破：聽力模塊教 “關(guān)鍵詞抓取法”（如 “???、???（但是）” 后的內(nèi)容常是重點(diǎn)），閱讀模塊教 “長句拆解技巧”（先找主謂賓，再看修飾成分），語法模塊梳理 “高頻考點(diǎn)語法表”（如 “-? ??（為了）”“-?/??（因?yàn)椋保虎垩侯}預(yù)測：結(jié)合 TOPIK 考試趨勢，預(yù)測 “語法重點(diǎn)（如被動句、使役句）”“詞匯方向（如職場、外貿(mào)相關(guān)詞匯）”，2024 年押中 “聽力會話場景（日企工作溝通）”“閱讀話題（跨境貿(mào)易）”，命中率超 70%。

實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用強(qiáng)化：①外教陪練：每周 2 次 1 對 1 外教陪練（外教為韓語母語者，有商務(wù)韓語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)），模擬 “與韓國客戶電話溝通”“赴韓商務(wù)出差交流” 等場景，糾正發(fā)音和語法錯誤，提升口語流利度；②外貿(mào)函電寫作：教 “韓國客戶郵件撰寫”，提供 “訂單確認(rèn)、催款、售后溝通” 等模板，比如 “?????, [???]?. ?? [???]???. ?? ? ???? ????? ?? ??????. ??? ??? [??]???. ??? ??? ????.（您好，[客戶名] 先生 / 女士。這里是海門 [公司名]。上周您訂購的四件套已發(fā)貨，運(yùn)單號是 [號碼]，請您確認(rèn)。）”，讓學(xué)員學(xué)會專業(yè)商務(wù)寫作。

資源對接：上元與海門 5 家日資企業(yè)、8 家外貿(mào)公司建立合作，為學(xué)員提供 “韓語實(shí)習(xí) / 就業(yè)機(jī)會”；針對赴韓留學(xué)學(xué)員，提供 “語言學(xué)校申請指導(dǎo)”，協(xié)助準(zhǔn)備 “TOPIK 等級證書、留學(xué)文書”，2024 年學(xué)員赴韓留學(xué)申請成功率達(dá) 95%。

課程設(shè)置靈活，晚班（19:00-21:00）適合在職者利用下班時間學(xué)習(xí)，周末班（周六全天）適合學(xué)生、待業(yè)者集中提升，線上班支持 “倍速播放 + 無限回放”，方便利用 “通勤、午休” 碎片化時間補(bǔ)學(xué)；校區(qū)配備 “韓語聽力教室”，提供韓語原版書籍、韓劇資源（如《機(jī)智的醫(yī)生生活》《魷魚游戲》），學(xué)員可免費(fèi)觀看學(xué)習(xí)；發(fā)放 “TOPIK 3 級備考資料包”（包含真題解析、詞匯手冊、語法書），助力學(xué)員備考。學(xué)員案例：應(yīng)屆生小張，零基礎(chǔ)培訓(xùn) 6 個月通過 TOPIK 3 級，成功申請韓國延世大學(xué)語言學(xué)校；家紡?fù)赓Q(mào)員小王，學(xué)完后能獨(dú)立對接韓國客戶，訂單量翻倍，月薪從 6000 元漲至 9000 元；日企員工李姐，提升韓語后晉升韓語翻譯崗，薪資上漲 40%，還獲得赴韓出差機(jī)會。

聯(lián)系人：楊老師

咨詢電話：15906279281

咨詢地址：南通市海門區(qū)（市）解放中路301號貴都之星8幢5層（利群超市東側(cè)50米，電梯5樓)