五年制專轉(zhuǎn)本英語基礎(chǔ)弱？破自學(xué)難、早備考，踏實(shí)學(xué)有結(jié)果！
不少準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本的高職生，一提到英語就犯愁，因?yàn)橛⒄Z幾乎是八成以上考生的老大難。其實(shí)英語基礎(chǔ)弱，不僅是個人的問題，多半還和平時的教學(xué)環(huán)境、上課模式有關(guān)系！
你想啊，很多高職院校對英語根本不重視：課時安排得少，學(xué)習(xí)要求也低，管理上松松散散的，就連考試都簡單得很，只要能過校內(nèi)考試就行了；而且更關(guān)鍵的是，好多學(xué)校到了3、4年級，直接就停了英語課程了！長此以往學(xué)生的自制力也會慢慢的松懈下來，再加上沒人管、沒課學(xué)，時間一長，英語基礎(chǔ)能好嗎？單詞沒記住幾個，語法知識點(diǎn)更是缺得厲害，完全跟不上轉(zhuǎn)本考試的需求。
而且英語這東西特別磨人，得靠長期慢慢積累，想考前臨時抱佛腳突擊一下，根本很難有大進(jìn)步。所以要是真想轉(zhuǎn)本成功，英語備考必須早早就開始！這門學(xué)科沒什么捷徑，就得扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，單詞反復(fù)記、語法反復(fù)練、句子反復(fù)用，才能真正把轉(zhuǎn)本英語吃透。也正因如此，英語成了好多同學(xué)頭疼的一門課。
再說說五年制專轉(zhuǎn)本的英語考試，里面涉及的知識點(diǎn)可一點(diǎn)都不少：除了基礎(chǔ)的單詞、語法，還有閱讀、完形填空、寫作，每一項(xiàng)都有門道?；A(chǔ)弱的同學(xué)，自己背背單詞還行，畢竟只要花時間就能記幾個；但想把單詞靈活用起來，比如在寫作里準(zhǔn)確搭配、在完形里選對詞義，就難了；更別說語法、閱讀、完形、寫作了，這些事兒要是光靠自己瞎摸索，不僅學(xué)起來費(fèi)勁，還特別容易半途而廢，比如語法學(xué)了半個月沒頭緒，或者做題總錯，慢慢就沒信心了，甚至想要不放棄算了。
所以真心給大家提個建議：報個靠譜的輔導(dǎo)班，跟著專業(yè)老師學(xué)！老師可比咱們自己瞎琢磨靠譜多了，他們知道轉(zhuǎn)本考試的重點(diǎn)在哪，會把復(fù)雜的語法拆成簡單的知識點(diǎn)，還會教實(shí)用的解題技巧，跟著老師針對性備考，不僅效率高，還能少走好多彎路，不用在沒必要的地方浪費(fèi)時間，學(xué)起來也更有方向感，比自己一個人悶頭學(xué)強(qiáng)太多了！
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1、基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握，課堂練習(xí)，及時掌握每個學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對性的加以輔導(dǎo)。每日課后精煉，月考，強(qiáng)化答題技巧和應(yīng)試技巧，鍛煉考·試心理素質(zhì)。
2、狠抓學(xué)員英語基礎(chǔ)，每日單詞的背默情況；不斷地做題，不斷地練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)員解題的速度，以至于考試中遇到熟悉的題目能信手拈來。
3、空余時間采取自習(xí)方式，有不會的統(tǒng)一講解，體驗(yàn)高三備戰(zhàn)高·考的復(fù)習(xí)狀態(tài)，效果！
4、系統(tǒng)掌握各科考點(diǎn)、難點(diǎn)、命題點(diǎn)和邏輯點(diǎn)；深入把握考試命題規(guī)律和解題技巧，熟練掌握分析題必備的知識，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧。
5、輔導(dǎo)班是由多年從事轉(zhuǎn)本教學(xué)的老師輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通，靈活運(yùn)用！
別被 “基礎(chǔ)弱” 絆住腳，早起步、跟對方向，堅(jiān)持下去，你想要的結(jié)果，終會藏在每一步踏實(shí)的努力里！