點(diǎn)亮星光：湖北中教教育姚老師的教師節(jié)感悟

九月的江城，暑熱漸消，桂香暗浮。走在長(zhǎng)江之畔，看兩岸燈火次第亮起，我忽然想起那些在夜晚匆匆趕來(lái)單位報(bào)名的學(xué)員們——他們或許是剛下班的職場(chǎng)人，或許是忙完家務(wù)的父母，或許是為理想再次啟航的追夢(mèng)者。作為在武漢從事成人學(xué)歷提升7年的姚老師，這個(gè)教師節(jié)，我的心中涌起別樣的感悟。

人們常說(shuō)教師是“點(diǎn)亮一盞燈”的人，而成人教育工作者點(diǎn)亮的，往往是那些曾經(jīng)熄滅或忽明忽暗的燈。我的學(xué)生們大多已離開(kāi)校園多年，他們?cè)谏鐣?huì)的熔爐中摸爬滾打，品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣。當(dāng)他們重新坐在課桌前，眼中既有對(duì)知識(shí)的渴望，也有一絲不安與自我懷疑。

當(dāng)45歲的張同學(xué)報(bào)名前說(shuō)出：“姚老師，本來(lái)我這個(gè)年紀(jì)來(lái)讀書(shū)，我就怕人嘲笑，你給我了莫大的希望?！?

當(dāng)32歲寶媽李同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)說(shuō)出：“姚老師，感謝你的鼓勵(lì)，告訴我要堅(jiān)持，我聽(tīng)了你的話(huà)，好好配合拿到了畢業(yè)證，我即將踏入再次踏入職場(chǎng)，更有信心和勇氣?！碑?dāng)22歲王同學(xué)專(zhuān)科剛畢業(yè)，找我報(bào)本科時(shí)說(shuō)出：“姚老師，非常謝謝你的真誠(chéng)建議，在我的同學(xué)還在疲于找工作的時(shí)候，我已經(jīng)未雨綢繆。無(wú)縫對(duì)接報(bào)成人高考本科，為自己的職場(chǎng)增加優(yōu)勢(shì)?！?

這樣的故事在我的從業(yè)生涯中不算罕見(jiàn)。成人學(xué)歷提升的意義遠(yuǎn)不止一紙文憑那么簡(jiǎn)單，它關(guān)乎尊嚴(yán)，關(guān)乎自我價(jià)值的確認(rèn)，關(guān)乎不向命運(yùn)低頭的勇氣。作為他們的老師，我見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)生命因教育而發(fā)生的微妙轉(zhuǎn)變——話(huà)語(yǔ)間的自信，眼神中的光芒，姿態(tài)里的堅(jiān)定。也讓我更加明白了成人教育的特殊意義——我們更是在修復(fù)信心，點(diǎn)燃希望。

又是一年教師節(jié)，我收到許多畢業(yè)學(xué)生的祝福。他們中有人已經(jīng)畢業(yè)，有人獲得了職稱(chēng)晉升，有人成功轉(zhuǎn)行，有人只是簡(jiǎn)單地寫(xiě)道：“老師，我現(xiàn)在更喜歡自己了?！边@些反饋?zhàn)屛腋械?，成人教育工作者就像是黑夜中的點(diǎn)燈人，不一定能照亮整個(gè)世界，但足以讓每個(gè)相遇的生命找到前行的方向。

在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里，我想對(duì)所有的教育工作者說(shuō)聲感謝，特別向那些在非傳統(tǒng)教育領(lǐng)域辛勤耕耘的同仁致敬。我們或許不像名校教授那樣光環(huán)加身，但我們?cè)谏鐣?huì)需要的角落默默播種，改變著一個(gè)個(gè)真實(shí)的生命軌跡。

同樣，我也想對(duì)所有成人學(xué)生說(shuō)：你們是真正的勇者。選擇在生活的重壓下再次學(xué)習(xí)，需要莫大的勇氣和決心。你們讓我看到了學(xué)習(xí)不止于青春，成長(zhǎng)沒(méi)有期限，教育永遠(yuǎn)為渴望它的人敞開(kāi)大門(mén)。長(zhǎng)江水不息，求知心不滅。在這個(gè)教師節(jié)，我更加堅(jiān)定自己的選擇-做成人教育道路上的陪伴者，做那些暗夜中的點(diǎn)燈人。因?yàn)槲抑溃慷帱c(diǎn)亮一盞燈，這座城市就多一分溫暖，多一分希望。愿教育之光照亮每個(gè)渴望成長(zhǎng)的心靈，無(wú)論年齡，無(wú)論背景，無(wú)論起點(diǎn)。這就是我——湖北中教教育姚老師，一位在武漢專(zhuān)注成人學(xué)歷提升7年多的老師真摯的教師節(jié)感悟。