2023年蕭山瓜瀝依米書院秋季開設(shè)小學(xué)生、初中、高中各學(xué)科輔導(dǎo)班，作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)科輔導(dǎo)，半托，日托輔導(dǎo)班，有培優(yōu)班、小班或一對一。暑假假班已開始預(yù)約報名，V信hz114px

蕭山瓜瀝依米書院

1對1輔導(dǎo)特色課程

個性化教育方案

初一同步課程培訓(xùn) 電話：一八八伍八一七伍六一七

課程簡介：以講授重難點(diǎn)知識點(diǎn)和較為有難度的典型題目為主。通過高度提煉的知識講解和題目歸納，預(yù)習(xí)初一下學(xué)期知識點(diǎn)。幫助學(xué)員提前突破初一下學(xué)期的知識難點(diǎn)，在新學(xué)期取得高分。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長來親身體驗(yàn)。

適用學(xué)員：1、成績的初一學(xué)員

2、希望提前掌握初一春季課程知識重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)：1、對初一上學(xué)期的知識難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用和綜合層次。

2、對初一春季知識難點(diǎn)點(diǎn)完成提前突破，于正常的教學(xué)進(jìn)度和難度。

初中英語一對一

一、初中英語新起點(diǎn)

初中外語脫離字母表的初級階段，要求學(xué)生熟練掌握外語的單詞記憶，對基本的英語語法有詳細(xì)的了解，認(rèn)識基本的句式，能做到初級的對話，在聽力方面也要做到一定的了解。

二、學(xué)大教學(xué)理念

"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國規(guī)模的個性化教育連鎖機(jī) 構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多 學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，做到全心全意輔導(dǎo)學(xué)生。

三、輔導(dǎo)內(nèi)容

1.詳細(xì)解讀英語的語法句式，通過一對一的輔導(dǎo)針對英語的語法起步階段，具有較強(qiáng)的引導(dǎo)作用，便于學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的早期穩(wěn)固知識重點(diǎn)要點(diǎn)，有利于英語的長期的學(xué)習(xí)。

2.幫助學(xué)生從發(fā)音，拼寫與意思三個方面引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對單詞的理解與記憶，單詞作為英語的基礎(chǔ)，就如同漢字一樣，熟練掌握單詞的讀法與拼寫，可以說就是掌握了一半的英語，同時也能提高學(xué)生對英語的讀寫，和聽力。

3.引導(dǎo)對英語的口頭表達(dá)能力，幫助學(xué)生糾正錯誤發(fā)音，通過一對一的輔導(dǎo)可以做到師生之間的互動，幫助學(xué)生熟練英語，同時提高口語與聽力水平。

★適合對象

初中

★授課方式

一對一

★課程特色

通過一對一的輔導(dǎo)可以讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，通過老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，合理的安排輔導(dǎo)內(nèi)容，做到細(xì)將，精講，及時解答問題.

★課程價格

根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況及學(xué)習(xí)習(xí)慣，綜合性評價學(xué)員提升軌跡路線，制定專屬的教育方案！

認(rèn)證教師全程督學(xué)

集團(tuán)認(rèn)證名師，經(jīng)過嚴(yán)格考核定級、監(jiān)督培訓(xùn)層層篩選。保障教學(xué)質(zhì)量，始終鼓勵每一位學(xué)員！

尊享依米VIP服務(wù)

專業(yè)“多對一”的服務(wù)模式，每一位相關(guān)老師負(fù)責(zé)為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容！

同步輔導(dǎo)課

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系。

專項(xiàng)輔導(dǎo)課

偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。 針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，建立并完善知識體系。

短期集訓(xùn)課

短時間集中鞏固、梳理部分知識的一年級至高三學(xué)生。梳理知識架構(gòu)，針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)鞏固

六步教學(xué)服務(wù)法

“六步教學(xué)服務(wù)法”是依米書院自行研發(fā)的VIP課堂教學(xué)服務(wù)流程，在制定“個性化教育 方案”的基礎(chǔ)上，落實(shí)課堂授課環(huán)節(jié)，針對學(xué)生薄弱知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化訓(xùn)練。

小班體系

1學(xué)員入學(xué)測評、診斷、定制成長方案、分班

2完整小班產(chǎn)品體系、分層教學(xué)，按學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度分學(xué)期、復(fù)習(xí)、專題、目標(biāo)等班型

3精心打造“ECP課堂教學(xué)模式”和“六步教學(xué)服務(wù)法”保證教學(xué)質(zhì)量

4依托依米4.0系統(tǒng)、讓課后反饋、錯題本、家校互通、學(xué)員成長檔案等建立的“學(xué)習(xí)生態(tài)鏈”和“課后服務(wù)體系”

家?；ネ?/span>:

實(shí)時推送上課通知、課消記錄

教師和學(xué)員可對每課堂課進(jìn)行互相點(diǎn)評

交費(fèi)信息、剩余課時實(shí)時可查

課堂作業(yè)、智能批改

到校離?？记?，刷臉更

一對一微溝通、及時掌握孩子學(xué)情

課后服務(wù)

結(jié)合依米《依米4.0管理系統(tǒng)》+《教學(xué)教研平臺》+《家?；ネㄆ脚_》三大數(shù)據(jù)信息平臺助力課后服務(wù)體系，打造學(xué)員課前、課中、課后成長曲線和學(xué)習(xí)閉環(huán)。

成長檔案:

課前知識測評、形成入學(xué)測評報告

課堂報告，課后反饋推送家長

課后作業(yè)登記批改糾錯

期中期末考試成績記錄

試卷分析表，階段性總結(jié)反思

學(xué)員錯題記錄、形成錯題本

自主研發(fā)助力教學(xué)

一線好老師和總部教研中心合力研發(fā)，針對浙江本土打造的科學(xué)教材

依米科學(xué)課本

教材分勤學(xué)與樂學(xué)體系，勤學(xué)主要鞏固基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識，針對?？碱}目提高訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)。樂學(xué)針對突破高難度題目，歸納總線路題型、方法和技巧

科學(xué)精編四套教材

寒春暑秋四套精編教材，獨(dú)特的知識引入，清晰的脈絡(luò)梳理，重點(diǎn)知識精講精練，倡導(dǎo)趣味教學(xué)。

科學(xué)教材測試本

科學(xué)教材練習(xí)本

嚴(yán)選優(yōu)師

漸進(jìn)的分層體系

依米書院關(guān)于我們

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關(guān)于我們

依米書院取名于依米花，是為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生學(xué)科輔導(dǎo)品牌，特色課程有“依米科學(xué)”、“依米數(shù)學(xué)”?，F(xiàn)在有20多個校區(qū)，分布在20多個城市。依米書院采用“六步教學(xué)服務(wù)法”和“ECP課堂教學(xué)模式”，使教與學(xué)相互促進(jìn)，使學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的同時，在學(xué)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能得到均衡發(fā)展。

依米書院自主研發(fā)了《依米科學(xué)》、《依米數(shù)學(xué)》課程產(chǎn)品和《我學(xué)我優(yōu)學(xué)習(xí)本》等學(xué)習(xí)輔助產(chǎn)品，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)。

依米科學(xué)定位于“探索科學(xué)之美，培養(yǎng)未來科學(xué)家”，以工匠精神打造產(chǎn)品體系，依托云平臺，配合線上課件，打造了“教、學(xué)、練、測、評”的閉環(huán)，充分保障了教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量，很好地滿足了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

依米花，傳說中它生長在戈壁上，它用五年漫長的時間來吸取養(yǎng)料，在第六年春才會綻放出一朵無比嬌艷的花朵。這是植根于靈魂深處堅定不移的信念，是永不熄滅熊熊燃燒的激情，是百折不撓、永不言棄的意志，