瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本實時更新授課方案，專業(yè)指導(dǎo)提分五年制專轉(zhuǎn)本的考試一直以來都是五年制高職生與家長的關(guān)注重點，五年制專轉(zhuǎn)本的考試一直是分為英語與專業(yè)課兩門，其中兩門專業(yè)課考試政策沒有變化，但英語從2024年往后有了新的變革，不再像2023年以前那樣是統(tǒng)考科目了。英語的考試就會更具有多變性，對與備考生的備考難度也是一再增加的。

高職生的英語基礎(chǔ)相對來說是比較薄弱的，而不論英語如何變革，它的難度都是偏向于本科的水平，由于高職生在高職院校接受的英語授課內(nèi)容比較簡單淺顯再加上高職院校對同學(xué)們的學(xué)習(xí)要求不高，對英語成績的不重視，到后期有些院校甚至是不再進(jìn)行英語的授課了，導(dǎo)致與備考生們難以提起對學(xué)習(xí)的激情，而英語是一門語言類學(xué)科，是需要長期積累并復(fù)習(xí)鞏固的，一次不少五年制專轉(zhuǎn)本的備考生都是跌倒在了英語上。

至于兩門專業(yè)課的話都是由主考院校進(jìn)行出卷的，盡管有些專業(yè)與考試科目是一樣的，但各院校的出卷風(fēng)格多多少少會有所不同。考試的范圍、題型及重點難點都是同學(xué)們難以把控住的，但是備考生也不需要著急，像專業(yè)課的學(xué)習(xí)可以借助五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)學(xué)校的力量來針對性的學(xué)習(xí)。

綜上所述，五年制專轉(zhuǎn)本并不是有一些備考生及家長想象的那么簡單的。一是五年制專轉(zhuǎn)本的考試難度對于五年制高職生來說確實不低，自學(xué)的進(jìn)度會比較慢還容易偏移方向，后放棄是絕大部分的結(jié)果，老師是不建議自學(xué)的。二是，除了以上對考試科目的分析還有就是前期對院校專業(yè)的選擇也是至關(guān)重要的，只有把目標(biāo)先確立下來，才能準(zhǔn)確進(jìn)行全力備考；后期的志愿填報也馬虎不得，自學(xué)是難以根據(jù)自身的情況來做出相應(yīng)調(diào)整的，做不出調(diào)整很有可能就是錯失這一次機(jī)會的原因。

因此，在江蘇省的備考生的福利來了，江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本是江蘇省一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)?；髯鑫迥曛茖＾D(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，成立十四年之久已建立與全部五年制專轉(zhuǎn)本招收院校的合作，擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的辦學(xué)條件、新穎的教育理念和規(guī)范的教學(xué)管理。專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本英語和專業(yè)課輔導(dǎo)，學(xué)生有不懂的問題，有專業(yè)的老師進(jìn)行講解，及時解決疑難問題。學(xué)校實行嚴(yán)格的上課下課打卡制度，更有授課老師、教務(wù)老師統(tǒng)一管理，確保每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)員基礎(chǔ)。

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