大家都覺得軍人都是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練過來的，因此長(zhǎng)期以來不少家長(zhǎng)都覺得讓孩子像軍人那樣，既是遵守紀(jì)律的模范同時(shí)身體素質(zhì)也很過硬，有軍人的樣子的孩子通常會(huì)覺得更懂事，性格比一般的人都要堅(jiān)強(qiáng)。而現(xiàn)在有著這些想法的家長(zhǎng)，就會(huì)在暑假的時(shí)候讓孩子去參加。

孩子參加暑期夏令營(yíng)對(duì)孩子今后的教育有著很大的影響，在孩子參加夏令營(yíng)期間，他們會(huì)接受不同方式的訓(xùn)練，武漢投石黃埔鐵軍夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)會(huì)通過合理的方式來培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，具體孩子能收獲到哪些東西呢？ 武漢投石黃埔鐵軍夏令營(yíng) 、參加軍事夏令營(yíng)是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的方式。在夏令營(yíng)期間，沒有家長(zhǎng)每天提醒孩子疊被子、刷牙、吃健康的食物等等。在孩子離開父母的期間，所有的這些事情他們需要自己獨(dú)立去完成。這就是為什么大部分的家長(zhǎng)反應(yīng)說，孩子在參加夏令營(yíng)回去以后變得獨(dú)立和自立了。 第二、軍事夏令營(yíng)幫助孩子發(fā)現(xiàn)和發(fā)展興趣。夏令營(yíng)會(huì)迫使孩子們離開他們舒適的家，讓他們接受新的事物。孩子可能一開始對(duì)這些會(huì)不熟悉，但是孩子們接觸新事情的過程中，慢慢發(fā)現(xiàn)他們新的愛好和他們的興趣所在?？梢詭椭麄冋业阶约合矚g做的事情，這有利于培養(yǎng)興趣，發(fā)展他們的特長(zhǎng)。 第三、軍事夏令營(yíng)可以培養(yǎng)孩子的社交能力。對(duì)于孩子來說，參加寄宿制夏令營(yíng)是具有挑戰(zhàn)性的。在陌生的環(huán)境中，孩子不得不走出原來固定的社交圈，去認(rèn)識(shí)更多的新朋友。一個(gè)好的夏令營(yíng)會(huì)為孩子們提供很多的社交機(jī)會(huì)。孩子們會(huì)跟其他的人進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，在完成任務(wù)的過程中他們將會(huì)學(xué)會(huì)溝通、學(xué)分共享、學(xué)會(huì)包容忍耐。 第四、在軍事夏令營(yíng)中孩子將會(huì)學(xué)會(huì)如何做選擇。他們需要自己決定我午飯?jiān)摮允裁矗课沂侨ビ斡具€是去打排球？我是該選擇住上鋪還是下鋪？在夏令營(yíng)孩子每天都需要自己做各種各樣的選擇，并學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)，這對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來說是非常重要的。 第五、軍事夏令營(yíng)將教會(huì)學(xué)生放慢腳步，欣賞生活。很多寄宿夏令營(yíng)是不允許帶電子設(shè)備的，包括手機(jī)，ipad等。這聽起來對(duì)孩子是非常苛刻的，但是，它是能夠讓你的孩子擺脫這些電子設(shè)備對(duì)于思想的束縛，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活之中的美麗，學(xué)會(huì)欣賞身邊的人和事。

夏令營(yíng)全程采用軍事化培訓(xùn)式訓(xùn)練，幫助孩子設(shè)立目標(biāo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過硬的品質(zhì)，一個(gè)讓孩子合作共處，自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)韌意志陽光少年集結(jié)地。以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)。

武漢黃埔軍事夏令營(yíng)是武漢地區(qū)比較受歡迎的夏令營(yíng)活動(dòng)，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方“加速體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)教學(xué)模式，自主調(diào)研、研發(fā)推出的一套顛覆傳統(tǒng)青少年教育的高智能訓(xùn)練課程，創(chuàng)立了全新的實(shí)現(xiàn)孩子自我突破、自我主動(dòng)改變的教育模式!讓參加者于短時(shí)間內(nèi)打破局限，戰(zhàn)勝自我，成為內(nèi)圣外王的小。