巴中測量實戰(zhàn)學(xué)習(xí)班RTK放樣學(xué)習(xí)。RTK誤差分析，以上各類誤差中均具有較強的空間相關(guān)性，從而定位結(jié)果也有一定的空間相關(guān)性。RTK測量的主要誤差來源于衛(wèi)星軌道誤差，電離層及對流層對定位精度的影響。

對于小于10km的短基線測量，軌道誤差，衛(wèi)星誤差的影響可以忽略不計，對于大于20-30km的長基線測量，軌道誤差可以達到2-3cm。 對于電離層誤差，利用雙頻接收機將L1 和L2 的觀測值進行線性組合來消除電離層的影響；利用兩個以上觀測站同步觀測量求差（短基線）；利用電離層模型加以改正，一般RTK設(shè)備已考慮此種方法。

對于對流層誤差可以設(shè)置衛(wèi)星高度截止角不得小于15°且利用兩個以上觀測站同步觀測量求差（短基線）以及利用對流層模型加以改正。

對于多路徑誤差可以采取選擇地形開闊、不具反射面的點位；采用扼流圈天線或具有削弱多徑誤差的各種技術(shù)的天線以及基地站附近鋪設(shè)吸收電波的材料等方法修正。，對于信號干擾誤差，在選點時必須遠離這些干擾源，離無線電發(fā)射臺應(yīng)超過200m，離高壓線應(yīng)超過50m才可以有效削減誤差。

基于GPS RTK的地質(zhì)工程測量應(yīng)用設(shè)置好基準(zhǔn)站。基準(zhǔn)站應(yīng)設(shè)置在地勢較高通訊條件較好的地點上，根據(jù)測區(qū)的自然地理條件和工作范圍，在基準(zhǔn)站與流動站之間數(shù)據(jù)鏈連接的點位上設(shè)置基準(zhǔn)站，在國家已知控制點不能滿足工作需要時，可用RTK單點定位方法發(fā)展已知點，其精度完全可以滿足工作需要。

移動站工作時應(yīng)注意以下幾點 ：一是基準(zhǔn)站和移動站的各項參數(shù)設(shè)置必須保持一致；二是移動站要始終保持與基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù)鏈連接；三是移動站設(shè)置時必須注意對中整平和輸人數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；四是線放樣時線上偏移距不能過大，遇復(fù)雜地形偏移過大時應(yīng)做好標(biāo)志以保證地質(zhì)工作人員準(zhǔn)確找到點位標(biāo)志，只有這樣才能保證測量的精度。

使用GPSR TK測量系統(tǒng)進行地質(zhì)工程測量是測量工作的一大進步，他從根本上改變了測量工作的傳統(tǒng)作業(yè)方式。

總之，與傳統(tǒng)的經(jīng)緯儀視距、全站儀光電測距相比，使用GPSR TK測量系統(tǒng)提高了地質(zhì)工程測量精度。在測網(wǎng)和剖面布設(shè)時基本消除了網(wǎng)線偏移和網(wǎng)閉合差，只存在很小的個點的離差，在地質(zhì)工程點定位測量時，由于直接在高等級控制點下工作，大大降低了測量點位的累積誤差，提高了勞動生產(chǎn)率。在林區(qū)作業(yè)時，基本避免了砍伐樹木，減少了與林業(yè)部門的行業(yè)糾紛和毀林賠償，同時也縮短了測量工作進程；降低了測量工作者的勞動強度，縮短了作業(yè)時間。為我們今后的地質(zhì)工程測量工作和其他測量工作提供了十分有力的條件；促進了找礦工作的順利進行。

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主要培訓(xùn)：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實訓(xùn)課程

實戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實踐操作能力，學(xué)完能獨立操作，學(xué)會為止。

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