智能日常評估與訓練儀

腦血管病：腦血管病是由于心臟血管的循環(huán)不得當，積累的物質沒有循環(huán)消化掉，導致血管薄壁較薄，心情激動或者亢奮，催導病情的惡化，引起血管破裂，十分危險，這時應當保護神經系統(tǒng)不受損傷，避免語言障礙的發(fā)生。

語言障礙對于發(fā)病患者的影響是十分巨大的，普通人輕而易舉學到的東西，語言障礙的病人則十分吃力，但也不定會掌握?？傊?，語言障礙對于人生或者是學習的陰影都是巨大的，嘗試不到成功的滋味，逐漸消磨掉病人的自信心，頹廢逐漸懷疑自己等等。所以在生活中一定要及時的診治疾病，避免并發(fā)癥的出現(xiàn)

39、*兒童認知訓練項目：專注力、警惕性、廣度、選擇、轉移、分配、圖形及拓撲記憶、工作記憶、再認、路徑、情景記憶、面容記憶、視動協(xié)調、單側忽略訓練、思維及計算訓練)，覆蓋注意、記憶、思維、簡易計算、知覺等等多個方面，運用聽覺、視覺等互動訓練提高患兒認知功能。模塊包括：

視覺整合、手眼腦協(xié)調_、手眼腦協(xié)調、記憶__聽覺__聲音配對、注意__選擇性__細節(jié)辨別、注意__選擇性__特征掃描、注意__分配性、注意__廣度__局部形狀辨認、注意__廣度__快速檢索、注意__廣度__人像對比、注意__廣度__同色搜索、注意__廣度__形圖對比、注意__集中性__填色訓練、注意__集中性__細微辨別、注意__集中性__找字母、注意__穩(wěn)定性__抗干擾計數(shù)、注意__穩(wěn)定性__抗干擾識別圖形、注意__追視訓練__尋找四葉草、思維__策略計劃__停車調度、思維__策略計劃__串點、思維__分析判斷__單詞分類、思維__分析判斷__圖片分類、思維__判斷選擇__詞語類別分析、思維__判斷選擇__圖片類別分析、思維__時間觀念__觀察鐘表、思維__空間變換整合__拼七巧板、思維__空間理解__填方塊、思維__空間旋轉整合__拼圖、思維__空間選擇整合__拼圖、思維__逆向思維__反向移動、思維__分類、

思維__動物邏輯__局部推、思維__事件邏輯__漫畫排序。思維__計算__填補缺失數(shù)

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