一.行業(yè)前景

自2009年以來(lái)，買房子和裝修裝飾房子已成為人們的熱點(diǎn)話題，隨著房產(chǎn)行業(yè)的持續(xù)走高，也帶動(dòng)了裝飾裝修行業(yè)的發(fā)展，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅鄭州市的裝飾公司就有近2000家，可以想象整個(gè)河南乃至全國(guó)。買了房子接下來(lái)就要考慮怎樣裝修房子，不論是新房還是二手房，哪怕是想盡辦法盡量省錢，也要簡(jiǎn)單裝修一下，這也就給學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生帶來(lái)了很多的發(fā)展機(jī)遇。下面就將學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展前景概括一下：

1、學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較多，選擇的余地較大。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生不僅可以就業(yè)于裝飾公司，而且也可以從事家具設(shè)計(jì)公司、展示設(shè)計(jì)公司或者是建筑設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)公司方面的工作。

2、裝飾裝修行業(yè)的門檻較低，在這個(gè)行業(yè)能力重于證書和學(xué)歷。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，即是研究生學(xué)歷，若一直不能簽單，公司也會(huì)不得已讓你離開；相反你若勝任有余，交給你一個(gè)單子、成一個(gè)單子，即使你是初中畢業(yè)，公司也會(huì)器重你，甚至生怕你那離職。

3、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的收入水平較高，處于中等以上，并且室內(nèi)設(shè)計(jì)師的收入來(lái)源豐富，一般是“底薪 設(shè)計(jì)提成”，年薪十萬(wàn)也不為少見(jiàn)。

4、發(fā)展空間相對(duì)廣闊，就業(yè)的機(jī)制也很靈活，也很方便做兼職，更有利于自己創(chuàng)業(yè)。只要你能把量房、設(shè)計(jì)、與客戶溝通、施工管理這幾個(gè)方面一個(gè)人全部拿下來(lái)，那么條件允許的話，你完全可以利用業(yè)余時(shí)間做兼職或者選擇自己創(chuàng)業(yè)。

二.行業(yè)現(xiàn)狀

軟裝行業(yè)于上世紀(jì)在中國(guó)興起，近年來(lái)在一線城市非常流行，而在中西部地區(qū)，還處于起步階段。據(jù)國(guó)家機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)33個(gè)省會(huì)城市，393個(gè)地級(jí)城市，近3000個(gè)縣級(jí)城市，軟裝飾的年消費(fèi)能力高達(dá)2000~3000億元；一個(gè)10萬(wàn)人口的小縣城，軟裝飾年消費(fèi)能力不低于1000萬(wàn)元。中國(guó)家居飾品產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度是GDP增長(zhǎng)速度的 400% 以上！從2000 年至今，全國(guó)家居飾品消費(fèi)量以年均 30%以上的速度增長(zhǎng)。2012年將超過(guò)1.3萬(wàn)億元！

三.當(dāng)?shù)匦枨?/p>

整體蘇州現(xiàn)在裝修行業(yè)還好，不過(guò)蘇州這邊現(xiàn)在大概設(shè)計(jì)公司在一兩千左右，紅螞蟻和米克羅 ，如果想做高端的話，前期的投入就比較大了，因?yàn)樽龈叨讼纫阎忍嵘蟻?lái) 是比較高端并且蘇州比較好的了。如果想在蘇州注冊(cè)設(shè)計(jì)公司，肯定要考察一下市場(chǎng)的

四.職業(yè)發(fā)展

設(shè)計(jì)工作分為各種檔次和不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的家庭裝飾；②、公共空間的室內(nèi)裝飾，內(nèi)容比家庭裝飾復(fù)雜而繁多，比如各類星級(jí)酒店空間設(shè)計(jì)、娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)、餐飲（包含咖啡茶樓和各種餐廳）空間設(shè)計(jì)、各類辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)賣場(chǎng)空間設(shè)計(jì)等等；③、建筑外墻裝飾空間設(shè)計(jì)。 因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展空間巨大，從業(yè)人員需求眾多。 3、薪資結(jié)構(gòu)：基本工資 業(yè)績(jī)提成（設(shè)計(jì)費(fèi)提成與工程費(fèi)總額的提成）。

五.薪資待遇

劃分為三個(gè)階段。 第1階段為入職的前兩年，按各單位實(shí)際情況正常工作的薪資結(jié)構(gòu)可獲得月收入約2000.00---3000.00元。 第二階段為入職兩年后至四年內(nèi)，設(shè)計(jì)師本人各項(xiàng)工作開展順利，能夠深刻理解不同裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格的應(yīng)用和解決各類用戶需求，按薪資結(jié)構(gòu)可獲得月收入約7000.00---12000.00元。年收入可達(dá)8---15萬(wàn)元。 第三階段為入職四年后，設(shè)計(jì)師本人能夠從事家庭空間裝飾與公共空間的各類裝飾風(fēng)格設(shè)計(jì)，按薪資結(jié)構(gòu)年收入可達(dá)20---30萬(wàn)元并持續(xù)增高。

六.未來(lái)發(fā)展

室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展前景大，房子天天都有拆的有蓋的 ， 天天都有需要裝修設(shè)計(jì)的房子，況且現(xiàn)在房?jī)r(jià)持續(xù)上漲 誰(shuí)還在乎找人設(shè)計(jì)那點(diǎn)錢嗎 而且有些設(shè)計(jì)職業(yè)吃的是青春飯 老了基本就會(huì)面臨失業(yè) 室內(nèi)設(shè)計(jì)仿佛就是越老越有經(jīng)驗(yàn)越吃得香 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看室內(nèi)設(shè)計(jì)要比其他設(shè)計(jì)強(qiáng)得多強(qiáng)得多 對(duì)這方面人的要求 首先,設(shè)計(jì)出來(lái)的作品必須大眾化,不要太過(guò)于個(gè)性化,室內(nèi)設(shè)計(jì)不同與其它設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的好壞直接影響到居住的舒適度,太過(guò)于個(gè)性這樣會(huì)使一些人接受不了,必須要符合各個(gè)年齡,各個(gè)職業(yè)人的需求 其次,設(shè)計(jì)出來(lái)的作品必須有創(chuàng)意,室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)出來(lái)的作品,就相當(dāng)于一個(gè)房子的臉面,人都講究潮流更何況房子呢 后,設(shè)計(jì)出來(lái)作品要符合實(shí)際,忌諱憑空捏造,畫出的設(shè)計(jì)圖很美,但是轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際就會(huì)很別扭,建議你平時(shí)多在家練練,先簡(jiǎn)單的根據(jù)自己家的擺設(shè)設(shè)計(jì)一下自家的,在實(shí)際演練一下 對(duì)色彩感覺(jué)不好的人 千萬(wàn)不要涉及這一行 室內(nèi)設(shè)計(jì)目前趨向于視覺(jué)表達(dá) 房子內(nèi)的涂料已經(jīng)不僅僅局限白墻面了 現(xiàn)在更多的是用一些比較艷麗或者對(duì)比鮮明的顏色來(lái)裝扮房間 室內(nèi)設(shè)計(jì)必須要了解色彩 而且能熟練的運(yùn)用色彩才行 這一行的弊端是有的 就是剛開始就業(yè)很難 因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)兩極分化比較嚴(yán)重 大多數(shù)人喜歡找那些有多年經(jīng)驗(yàn)的 像那種剛畢業(yè)的即使作品出色 但是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn) 別人大多數(shù)不敢用

七.工作要求

1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。 ①接受委托任務(wù)書，或根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)； ②明確設(shè)計(jì)期限編定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度表，考慮各工種的配合； ③明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)的使用性質(zhì)、功能要求、造價(jià)等； ④收集分析有關(guān)的資料信息，熟悉設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)等； ⑤簽訂合同，設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，與業(yè)主商議確定設(shè)計(jì)費(fèi)率。 2.方案設(shè)計(jì)。 進(jìn)一步收集、分析資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)； 確定初步方案，提供設(shè)計(jì)文件，包括：平面圖、天花圖、立面展開圖、色彩效果圖、裝飾材 料實(shí)樣、設(shè)計(jì)說(shuō)明與造價(jià)概算； 初步設(shè)計(jì)方案的修改與確定。 現(xiàn)代建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)不僅僅局限于是滿足人們的居住的生活場(chǎng)所，它已成為 在工作之余能夠滿足精神生活，發(fā)展個(gè)人專長(zhǎng)和愛(ài)好，從事學(xué)習(xí)、社交、娛樂(lè)等活動(dòng)的多功能場(chǎng)所。

八.課程要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程分為表現(xiàn)階段、施工工藝與預(yù)算、平面布局、原理與軟裝階段、風(fēng)水階段、室內(nèi)設(shè)計(jì)的四大利潤(rùn)、銷售階段。

學(xué)校介紹University Profile

上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成，旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動(dòng)、天時(shí)、通博，統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育，是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部設(shè)立在蘇州市。

上，即“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程；元，即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之?上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員；上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什人才；人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念；以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”向社會(huì)呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。

上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái)，足已承載起每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實(shí)用人才，為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。上元教育正邁步成為中國(guó)的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校，全力打造中國(guó)教育品牌。

上元校區(qū)遍布長(zhǎng)三角 全力打造長(zhǎng)三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)

集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬(wàn)平方米的辦公教學(xué)面積，擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備，而分布于長(zhǎng)三角地區(qū)的各個(gè)分校，在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團(tuán)校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施，更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進(jìn)行合理布局，做到*大限度的方便學(xué)員，并配備相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在“堅(jiān)持不懈、百戰(zhàn)不殆；服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為長(zhǎng)三角地區(qū)學(xué)員帶來(lái)*具專業(yè)與人性化的服務(wù)。

首先，上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢(shì)地理位置，交通非常方便，可以滿足不同時(shí)間不同地點(diǎn)前來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別，配置對(duì)應(yīng)教室，根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格，教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等，使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)的動(dòng)力，多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為長(zhǎng)三角區(qū)域*具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，未來(lái)，上元將在長(zhǎng)三角區(qū)域繼續(xù)深耕細(xì)作，成為長(zhǎng)三角地區(qū)*的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ)，高薪引進(jìn)管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)**

上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒(méi)有*好的，只有*適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過(guò)程，堅(jiān)持把“*適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程的優(yōu)選師資對(duì)象。

上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型，滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。**種是技能型師資，主要是擔(dān)任上述課程崗位，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士；第二種是雙師型師資：主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程，具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才；第三種是院校師資：針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的過(guò)通率，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校的具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。

上元鑄造八大精品課程 為社會(huì)輸送*優(yōu)質(zhì)的人才

上元教育課程共分為外貿(mào)財(cái)經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計(jì)、機(jī)械電子、外語(yǔ)教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類，涉及了10多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程，學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心，上元知道課程設(shè)置*不容忽視，學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題，在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上，上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對(duì)不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了*適合崗位需要的培訓(xùn)課程，在教學(xué)大綱中，納入了老師們多年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例，毫無(wú)保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程，教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造，比如：會(huì)計(jì)做帳報(bào)稅、外貿(mào)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與出口退稅，就是老師們按工作流程列出來(lái)的一張張單據(jù)；平面設(shè)計(jì)精英班，有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計(jì)版式；還有PLC課程，在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，老師把自己多次開發(fā)的成果搬進(jìn)了課堂。

上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，已經(jīng)凝聚了一批熱愛(ài)教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，按課程各司其職，成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì)，將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命；以“成為中國(guó)的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)?！睘樵妇?；成為百年學(xué)校，員工和學(xué)校一起成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想！

上海松江學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)好找工作嗎？室內(nèi)設(shè)計(jì)哪里有？