為什么在很多人看來，初中是不允許復(fù)讀呢？這是因?yàn)椋?/span>中考復(fù)讀，對(duì)于其他學(xué)生不公平！既然是義務(wù)教育階段，是不允許留級(jí)的，復(fù)讀就相當(dāng)于留級(jí)，占用了當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)教育資源，對(duì)于其他學(xué)生也是不公平的。因?yàn)?/span>高中招生名額是有限的，規(guī)模有限，一旦復(fù)讀生多了，會(huì)占用其他學(xué)生的名額，如果他們考上普通高中，不去上而選擇復(fù)讀沖擊重點(diǎn)高中，那么普通高中可能就會(huì)浪費(fèi)名額，原本可以考上的學(xué)生，被他擠下去了，第二年有可能考上的同學(xué)，也會(huì)被他擠下去，這是非常不公平的沐恩復(fù)讀學(xué)校傾心打造了穩(wěn)定的名師團(tuán)隊(duì)，他們年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中，老師們海量地整合中考試題，深入地探究命題規(guī)律，針對(duì)復(fù)讀生的文化基礎(chǔ)和文化考試的特點(diǎn)，精心研究中考大綱的要求，結(jié)合新教材實(shí)行重點(diǎn)突破，對(duì)學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃。他們都是多年從事中復(fù)教學(xué)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家教師，教師實(shí)行全天（含晚自修）候坐班制，便于給學(xué)生答疑解惑；專職教師實(shí)行末位淘汰制，通過學(xué)校考評(píng)、學(xué)生考評(píng)、成績(jī)考評(píng)、思想態(tài)度考評(píng)等綜合評(píng)價(jià)體系，優(yōu)勝劣汰。

請(qǐng)相信自己，不到結(jié)束不能說自己失敗，不到結(jié)束不能說自己不如別人，關(guān)鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽?jī)而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績(jī)而感到驕傲自滿或者放松對(duì)自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。在復(fù)讀關(guān)鍵的沖刺時(shí)刻，中考之前的復(fù)習(xí)備考，是拉開成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，拉開別人還是被別人拉開，做好提高課堂教學(xué)效率、提高練習(xí)講評(píng)效果這“兩提高”顯得猶為重要，我們的老師們要制訂好復(fù)讀復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，要將每一節(jié)課上成公開課，上成優(yōu)質(zhì)課，上成有效、課，要打有準(zhǔn)備之仗。。

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