為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)），根據(jù)教育部《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（教學(xué)﹝2020﹞1號(hào)）等文件，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)中央民族大學(xué)2020年開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（也稱(chēng)中央民族大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”），探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批在中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、哲學(xué)等專(zhuān)業(yè)上有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
一丨招生對(duì)象及報(bào)名條件
在中央民族大學(xué)安排“強(qiáng)基計(jì)劃”招生的省份，符合2020年全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來(lái)從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究工作的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。
申請(qǐng)報(bào)名考生高考成績(jī)須達(dá)到所在省區(qū)本科一批錄取控制分?jǐn)?shù)線（合并錄取批次省份參考各省單獨(dú)劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線）。其中：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）專(zhuān)業(yè)要求考生熟練掌握至少一門(mén)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文字（蒙古語(yǔ)、藏語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)）。
二丨招生專(zhuān)業(yè)及招生計(jì)劃
（一）“強(qiáng)基計(jì)劃”招生專(zhuān)業(yè)及選考科目（或科類(lèi)）要求
招生專(zhuān)業(yè)：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)、哲學(xué)，每名考生限報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
在高考改革省份，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)要求選考?xì)v史科目，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）和哲學(xué)專(zhuān)業(yè)不限選考科目。
在非高考改革省份，上述專(zhuān)業(yè)均招收文史類(lèi)考生。
（二）“強(qiáng)基計(jì)劃”的招生計(jì)劃
2020年中央民族大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”招生計(jì)劃共30名，上述三個(gè)專(zhuān)業(yè)各10名。
根據(jù)中央民族大學(xué)辦學(xué)任務(wù)及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，上述計(jì)劃投放于北京、內(nèi)蒙古、吉林、湖南、廣西、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海等省份。具體情況以“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
三丨報(bào)名方式與選拔程序（一）報(bào)名時(shí)間和辦法
2020年5月10-30日考生可登錄學(xué)信網(wǎng)陽(yáng)光高考“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名平臺(tái)中央民族大學(xué)入口https://bm..cn/jcxkzs/sch/10052），按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。
特別提示：報(bào)考中央民族大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”的考生不能兼報(bào)其他高校。
（二）考生參加統(tǒng)一高考（三）入圍?？嫁k法
2020年7月26日，學(xué)校依據(jù)高考成績(jī)（不含任何政策加分），按院校分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的3倍確定各省入圍高?？己丝忌麊危偡窒嗤瑮l件下，依次按文綜、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)從高到低排序，高考綜合改革省份依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)從高到低排序）并公示入圍標(biāo)準(zhǔn)。
考生高考成績(jī)（不含任何政策加分）須達(dá)到所在省（自治區(qū)、直轄市）批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)于合并本科批次的省份，參照該省份單獨(dú)劃定的相應(yīng)分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。
（四）高?？己?p style='background-color: rgb(255, 255, 255)'>學(xué)校將于2020年7月29日至30日對(duì)入圍考生進(jìn)行學(xué)?？己耍êP試、面試和體質(zhì)測(cè)試）。面試采取專(zhuān)家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測(cè)試全程錄音錄像。
特別提示：學(xué)?？己斯ぷ鞣桨缚赡芨鶕?jù)本地疫情防控情況作出相應(yīng)調(diào)整，如有調(diào)整另行通知。
1. 筆試和面試方案
（1）中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（古文字學(xué)方向）專(zhuān)業(yè)
筆試內(nèi)容為“民族文獻(xiàn)翻譯”（民漢、漢民雙向翻譯）、“民族文寫(xiě)作”；面試內(nèi)容包括綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、舉止儀表和專(zhuān)業(yè)能力以及對(duì)民族理論、民族政策的理解等。
（2）歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)
筆試為“歷史學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)”，包括中國(guó)通史和世界通史兩大部分，主要內(nèi)容包括史學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本線索、基本素養(yǎng)等方面的知識(shí)、能力測(cè)試；面試內(nèi)容包括自我陳述、抽取試題和面談等三個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容圍繞考生興趣進(jìn)行，目的是通過(guò)面對(duì)面的考察，了解學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的判斷、興趣所在、歷史思維等知識(shí)和能力，對(duì)培養(yǎng)潛力做出判斷。
（3）哲學(xué)專(zhuān)業(yè)
筆試為“哲學(xué)基礎(chǔ)”，包括馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、外國(guó)哲學(xué)三大部分，主要內(nèi)容包括哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本線索、基本素養(yǎng)等方面的知識(shí)、能力測(cè)試；面試為綜合測(cè)試，內(nèi)容包括自我陳述、抽取試題和面談三個(gè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容圍繞考生興趣進(jìn)行。目的是通過(guò)面對(duì)面的考察，了解學(xué)生對(duì)哲學(xué)的興趣及哲學(xué)思維能力，對(duì)培養(yǎng)潛力做出判斷。
2. 考生綜合素質(zhì)檔案的使用辦法
考生綜合素質(zhì)檔案的評(píng)價(jià)納入面試環(huán)節(jié)，學(xué)校將組織專(zhuān)家對(duì)考生綜合素質(zhì)檔案進(jìn)行綜合評(píng)審。
3. 體質(zhì)測(cè)試方案及成績(jī)使用方法
進(jìn)入面試的考生須參加中央民族大學(xué)組織的體質(zhì)測(cè)試，測(cè)試結(jié)果將作為最終是否錄取的重要參考，測(cè)試不合格不予錄取。
測(cè)試項(xiàng)目：體重指數(shù)（BMI）、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生1分鐘仰臥起坐，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)教育部印發(fā)的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中高三畢業(yè)生評(píng)價(jià)指標(biāo)執(zhí)行。
4. 高?？己顺煽?jī)折算辦法
中央民族大學(xué)?？伎己顺煽?jī)總分為100分，其中筆試成績(jī)40%，面試成績(jī)60%。
（五）錄取辦法
1. 綜合成績(jī)折算辦法
綜合成績(jī)=校考考核成績(jī)*15%+高考成績(jī)/高考總分*100*85%，四舍五入保留二位小數(shù)。
2. 確定錄取名單
根據(jù)考生填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿和在相關(guān)省份“強(qiáng)基計(jì)劃”招生計(jì)劃，按綜合成績(jī)由高到低順序確定“強(qiáng)基計(jì)劃”預(yù)錄取名單，分?jǐn)?shù)優(yōu)先。綜合成績(jī)相同的條件下，依次按校考成績(jī)、高考成績(jī)、文綜（高考綜合改革省份不比較此項(xiàng)成績(jī)）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)從高到低排序。
學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計(jì)劃審定“強(qiáng)基計(jì)劃”預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級(jí)招辦審核，辦理錄取手續(xù)。
中央民族大學(xué)將于2020年8月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄?。晃幢讳浫〉目忌烧⒓颖臼。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次高考志愿錄取。
四丨培養(yǎng)方案
學(xué)校成立“強(qiáng)基計(jì)劃”人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施方案進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，建立本-碩-博銜接的人才培養(yǎng)體制機(jī)制，制定招生、培養(yǎng)、就業(yè)等相關(guān)政策和管理辦法，提升人才培養(yǎng)能力，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（一）改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
對(duì)通過(guò)“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取的學(xué)生單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，單獨(dú)編班，配備的師資，提供的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化培養(yǎng)。同時(shí)創(chuàng)新教育教學(xué)方法，推進(jìn)信息化教學(xué)和混合式、互動(dòng)式教學(xué)改革，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。堅(jiān)持成果導(dǎo)向教育（OBE）理念，實(shí)行問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)方法（PBL），加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
（二）探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式
暢通學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展通道，建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制和人才成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和反饋信息不斷完善招生和人才培養(yǎng)方案；制定完善入選“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生免試推薦研究生管理辦法，加大免試推薦研究生的比例，特別是免試推薦直博研究生的比例；進(jìn)一步完善入選“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生公派留學(xué)管理辦法，在公派留學(xué)名額和資助金額等方面予以政策傾斜，加大支持力度；對(duì)學(xué)業(yè)的學(xué)生，在免試推薦研究生、直博、公派留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。
（三）建立科學(xué)化、多階段的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制