春種秋收，春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，春種一粒粟，秋收萬顆子，轉(zhuǎn)眼秋天又來了我的家鄉(xiāng)又到了秋收的時(shí)候了，日出而作、日落而歸。秋天我們的農(nóng)民每天都做著一件事情“秋收”！

那么作為學(xué)生什么該是我們做的？五年制專轉(zhuǎn)本毫無疑問是“學(xué)習(xí)”!作為學(xué)生如果不學(xué)習(xí)就像農(nóng)民種地不收糧食，工人不認(rèn)真上班一樣，總有會被社會淘汰。

人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上-五年制專轉(zhuǎn)本。

五年制專轉(zhuǎn)本現(xiàn)在是知識的社會、科技的社會，不再是比力氣的社會。過去當(dāng)兵是選身強(qiáng)力壯的，而現(xiàn)在當(dāng)兵是看誰有文化。五年制專轉(zhuǎn)本想說同學(xué)們你們已經(jīng)長大，必須知道自己以后想做什么，把自己想成是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，五年制專轉(zhuǎn)本沒有一個(gè)學(xué)生是家長和老師逼出來的。比如說，一塊石頭即使給出多么優(yōu)越的條件，也不會變成一個(gè)小雞。也就是說一個(gè)學(xué)生自己不想學(xué)習(xí)，多么好的環(huán)境、多么好的老師，也不會把你變成一名好學(xué)生，用心做好作為學(xué)生你該做的事“學(xué)習(xí)”。

晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)好問，后來終有成就，官至吏部尚書。

五年制專轉(zhuǎn)本掏心掏肺的對同學(xué)們說，跟車胤相比現(xiàn)在的你們是幸福的，爸爸媽媽在物質(zhì)上盡可能的滿足你們，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也是的，我們的老師也是最棒的，我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。你不學(xué)習(xí)對不起自己的父母，對不起老師，更對不起自己。五年制專轉(zhuǎn)本在中國乃至全球這個(gè)大環(huán)境下，學(xué)歷都是不可獲缺的敲門磚，當(dāng)年你沒考上高中而讀了五年一貫制大專，現(xiàn)在有機(jī)會讓你獲得全日制本科文憑，你應(yīng)該抱著感恩的心全身心的投入去攻下它，擁有它。

五年制專轉(zhuǎn)本你有時(shí)間玩手機(jī)打游戲難道沒時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？手機(jī)能讓你通過五年制專轉(zhuǎn)本考試嗎？手機(jī)能讓你擁有學(xué)歷嗎？你現(xiàn)在無憂無慮的沒有危機(jī)感，當(dāng)你走出校園踏入社會時(shí)你會后悔自己今天的不作為，俗話說“少年不努力老大徒傷悲”。你不努力你就會被社會所淘汰，五年制專轉(zhuǎn)本從現(xiàn)在開始給自己定一個(gè)目標(biāo)-考上五年制專轉(zhuǎn)本，讓學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣，在大專的這五年里你只做學(xué)習(xí)一件事。

世界很大-若你不愿意如此輕微、平凡地活著。請讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣?。?/span>