一個非常的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查的結(jié)果是
27%的人,沒有目標(biāo);
60%的人,目標(biāo)模糊;
10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);
3%的人,有清晰且長期的目標(biāo)。
27%沒有目標(biāo)的人;他們幾乎都生活在社會的層。他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。
60%目標(biāo)模糊的人;幾乎都生活在社會的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。
10%有清晰但比較短期的目標(biāo)的人;大都生活在社會的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師。工程師、高級主管等等。
3%有清晰且長期的目標(biāo)的人。25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界的成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)、社會精英。
五年制“專轉(zhuǎn)本”是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試,是江蘇教育考試院統(tǒng)一組織管理的,選拔的對象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。五年一貫制“專轉(zhuǎn)本”的實(shí)質(zhì)是大學(xué)??齐A段教育與五年一貫制高職??齐A段教育的銜接,考入本科院校后在校就讀2年,畢業(yè)后獲得的是全日制、統(tǒng)招、學(xué)歷!
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