一、職稱論文發(fā)表攻略之——態(tài)度問題
這是一個老生常談的問題，很多老師在課堂上也常常教育學(xué)生“態(tài)度決定一切！”，但是我們在接觸這么多的作者中，發(fā)現(xiàn)了一個比較有趣的現(xiàn)象，凡是職稱 論文寫的比較一般，甚至比較糟糕的，很多都是拍著胸脯說，自己的文章寫得如何如何好，下過多大功夫，是多么難得的文章。但事實是，文章質(zhì)量與其所說的相 反。與之相反的是，一些作者，則非常謙虛，說自己水平有限，但文章確實寫得可圈可點，比較有見地。其實這中間的，就是一個態(tài)度問題。要時刻保持謙虛的心態(tài) 去學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)別人的職稱論文，反復(fù)琢磨那些有見地的文章。這才是作者要關(guān)心要注重的。多看、多悟、多與者交流，才是我們做事的一個途徑，職稱論文的寫作也是如此。多參考的文章，但自己寫起來，要結(jié)合自己的工作實踐，不能照搬他人，要融合形成自己的東西。
二、 職稱論文發(fā)表全攻略之——寫作問題
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寫作態(tài)度
很多作者常常抱怨目前的職稱評審制度，但是這也是一種無奈之舉，因為一些指標(biāo)不能完全沒有量化標(biāo)準(zhǔn)。但是從積極的方面來看，這卻是好的，因為職稱論文， 是自己工作的總結(jié)、提煉。即便是沒有發(fā)表職稱論文的問題，我們經(jīng)過一段時間工作之后，也要靜下心來，梳理一下自己這段時間的工作，遇到些什么新問題，有什么新的感悟等等。這樣不斷的梳理總結(jié)，才會積累、形成有價值的東西。而這些有價值的感悟，不僅僅對于自己，對于行業(yè)的其他從業(yè)者也是很有幫助。這樣來看， 寫作職稱論文，還是很有必要的。我們提醒作者的是，要消除埋怨，轉(zhuǎn)換角度，因為作者要為自己的工作進(jìn)行總結(jié)，提煉。
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寫作技巧
很多作者向我們抱怨，不會寫職稱論文啊，寫不好職稱論文啊，對于期刊論文發(fā)表給些建議啊，還有的問，寫作職稱論文有沒有什么技巧，關(guān)于這些問題，我們沒法一兩句話就說清楚。但是非要說什么技巧的話，我們建議作者從以下兩個方面入手：
（1）角度。我們大部分人的思維方式其實是一種線性的思維或者說是縱向思維，就是一條路一直往深里走，就是深挖。這樣的思維方式，如果大家都采用的話，那 么要出新就比較難。寫作職稱論文就是如此，如果想出新的東西，必須要用新的角度，凡是別人用慣的堅決不用，采用多個視角，甚至逆向視角來看問題，再提煉自 己的觀點，進(jìn)行寫作，也許我們會有意外的收獲，所以要在在方面下功夫。
（2）深度。前面已經(jīng)講過了大多數(shù)人采用的是線性思維，因此不建議大家采用線性思維。但是目前的情況下，專業(yè)化程度越來越高，也就是說，你如果不足夠精深，你就隨時被淘汰。很多人問我們，這與剛才所說的角度不矛盾嗎？其實是不矛盾的，因為這里所提到的深度要建立在角度之上，就是說，先有獨特的視角，然后再進(jìn)行線性思維，進(jìn)行深度挖掘，這樣寫出來的東西，才會比較有價值。我們給予論文寫作的建議是：角度+深度。
三、職稱論文發(fā)表全攻略之——職稱論文寫作常犯錯誤
論文寫作，應(yīng)注重哪些事項，如何才能寫好 職稱論文呢？下面我們給您一些建議：
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文章的邏輯性
很多作者在寫作文章時，常常犯一些邏輯上的錯誤，這是論文寫作的大忌，其具體表現(xiàn)為：
（1）文不對題，前文提出了論點，后文進(jìn)行闡述時，卻發(fā)現(xiàn)闡述的和論點不能一致，講的是兩回事。整體上看，文章題目和正文發(fā)生了錯位；
（2）文章的論點不足以進(jìn)行大篇幅論述。作者前文提出了一個論點，下文進(jìn)行了論述。然而，這個論點卻只是一個現(xiàn)象，作者并沒有把這種現(xiàn)象提煉成一種論點，因此作者就會把文章變成一種現(xiàn)象的羅列，而這種羅列卻只是表層的，不足以作為一個論點。
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文章的客觀性。文章的整體口吻，作者在寫作時候，應(yīng)盡量該時時以一個客觀的口吻來闡述，切忌頻繁使用人稱，比如“我”“我覺得”、“我認(rèn)為”等等。完全可以用 “筆者”，“筆者認(rèn)為”。
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文章的層次。一些作者在寫作文章時，幾千字的文章，從頭至尾通篇看下來，沒有分任何的條目。這樣給人的感覺是文章層次不夠清晰，混亂。作者在寫作文章時，務(wù)必分條目闡述，開篇簡短闡述，后文1,2,3分條目闡述。這樣看上去一目了然。具體文章格式，可參考我們首頁上的“投稿須知”。
四、職稱論文發(fā)表全攻略之——期刊的選擇
因為地域及單位的不同，職稱評定的要求也不同，所以評什么樣的職稱，需要在什么樣的期刊上發(fā)表論文，不能一概而論。我們提醒作者，寫作論文前一定要弄清楚本單位對于評職稱的明文要求，選擇期刊才能做到有的放矢。
因為發(fā)表論文對于作者晉升職非常重要，所以在期刊的選擇上要慎重再慎重，現(xiàn)在很多假刊，套刊橫行，讓很多作者真假難辨，花了錢沒評上職稱，且錯過評審時間。我們在此，給作者提供一些建議，在期刊選擇的時候，無論是省級期刊，期刊，還是符合本專業(yè)的經(jīng)濟(jì)類期刊，教育類期刊，做些參考。常見的假刊的陷阱：
1.套刊。這種他們也說自己是CN期刊，這是最難甄別的，明明有一本刊物，正常發(fā)行，且知網(wǎng)已經(jīng)全文收錄，但是，又冒出一個一摸一樣的刊物，刊號刊物名完全一樣，就是不上任何的數(shù)據(jù)庫，不能在任何一家數(shù)據(jù)庫檢索到，這樣的就是套刊。是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。
2.假刊。所謂假刊，就是壓根在新聞出版總署沒有備案，而是自己起了個好聽的名字，然后自己印刷的刊物，這樣的刊物新聞出版總署查不到，數(shù)據(jù)庫也沒有收錄。
3.電子版期刊。這樣的期刊也是在玩文字游戲，明明備案的是電子版期刊，但是起了個好聽的名字，于是大力宣傳，說的天花爛墜，說什么電子版期刊其實也出版的，這其實是在混淆概念，玩文字游戲，電子版期刊，和正規(guī)的期刊是有很大區(qū)別的，一定要警惕這種陷阱，作者聽到刊物名的反應(yīng)就是去新聞出版總署查詢備案情況，如果名字后面還有“電子版”字樣，則要謹(jǐn)慎處理。
五、職稱論文發(fā)表全攻略之——職稱評審規(guī)定
我們在這里想提醒作者的是，大多數(shù)單位對于論文發(fā)表后的期刊論文有檢索要求，比如知網(wǎng)，萬方。但是如果一個刊物僅僅是龍源期刊網(wǎng)收錄，這樣的不要去發(fā)表，因為龍源期刊網(wǎng)并不是數(shù)據(jù)庫，它只是一個期刊閱讀的平臺，換句話說，只要帶字的冊子，它都能收錄進(jìn)去。所以不能把龍源期刊網(wǎng)所為收錄的標(biāo)準(zhǔn)。另外一些電子版期刊雖然有的也會在萬方數(shù)據(jù)庫收錄，但是它終歸是電子版期刊，一定要去人事部門問清楚，電子版期刊，不要去安排，因為這么多正常的期刊呢，沒有理由去找個名不正言不順的刊物。
六、職稱論文發(fā)表全攻略之——職稱論文發(fā)表注意事項
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明確職稱評定時間。這一點非常重要，寫作論文，發(fā)表論文前，一定要了解明確職稱評定時間，早做準(zhǔn)備，因為一般論文發(fā)表的時間為3個月左右，長的則半年甚至一年，而職稱評定時，有的要求必須通過數(shù)據(jù)庫檢索到，論文發(fā)表出刊后，幾個數(shù)據(jù)庫一般2個月后才能收錄進(jìn)去，因此，還有考慮2個月的收錄時間。鑒于此，我們提醒您，發(fā)表職稱論文，一定要首先明確職稱評定時間，早做準(zhǔn)備,別到時想發(fā)表論文，時間都不允許，想快速發(fā)表論文，卻因為著急落入騙子的圈套。
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論文不能抄襲。職稱論文，一定要盡量寫自己的感悟或者總結(jié)性的東西，可以借鑒別人的東西，但不能照搬，覺得別人的文章某個亮點不錯，可以自己在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮。大篇幅抄襲別人的文章，一方面是雜志審核通不過，另一方面，職稱評定時，會帶來很壞影響，甚至取消職稱評定資格。
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期刊的慎重選擇。因為這一點非常重要，現(xiàn)在有很多作者沒法識別的陷阱，一不小心就掉進(jìn)去，花錢卻只能認(rèn)栽，又耽誤評職稱時間，前文已經(jīng)提到在期刊選擇上一點建議，我們在此提醒您，發(fā)表論文前，可以參考前文的建議，可以一定程度上避免上當(dāng)受騙。
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1、社科、理工科類論文寫作數(shù)名；
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